不愿做中年油膩男的喬爸，如何不小心成為新東方勵志男
人物簡介：喬蕾，現任比鄰東方CEO，是兩個孩子的父親，昵稱“喬爸”。2004年從新東方黃石學校助教開始，后正式成為新東方教師。2010年任新東方黃石學校校長，2012年為武漢學校校長助理，2014年擔任新東方北京學校市場總監。
作者?| 董曉孝
視覺?| 李海偉
來源?| 善緣街0號
什么是新東方精神？
很多人會不假思索地說“勵志”。
作為中國最大的教育培訓機構，新東方自1993年創立以來，已經激勵無數學子幫助他們實現自己的夢想。
比鄰東方CEO喬蕾，就是其中之一。從十多年前的高中生，獨自一人從湖北黃石到北京上新東方英語課，到大二時就成為新東方武漢學校助教，直至現在成為新東方旗下公司比鄰東方CEO，妥妥的是最勵志的故事有木有！
2017年10月22日，新東方青少外教直播平臺產品發布會在湖北武漢隆重舉行。新東方教育科技集團創始人、董事長俞敏洪，集團助理副總裁、泡泡少兒教育推廣管理中心主任羅沫鳴，新東方武漢學校副校長唐浩平，比鄰東方教育科技有限公司CEO喬蕾以及武漢1600余名新東方家長和學員出席了此次發布會。
在發布會現場，俞敏洪表示，比鄰東方創立之初，他就明確提出：線上直播課，更應該注重課堂的趣味性和孩子的參與感，只有把孩子的積極性調動起來，孩子才有愛上課堂的可能。
他還勸告現場年青一代的家長們不要限制孩子們的交流熱情：“語言學習其實就是一種場景交流。我們的家長們應該要鼓勵孩子多多進行交流，通過一些有效的手段，來制造場景，增強孩子的語言學習能力。”
今年6月剛成立的比鄰東方，背后繼承的是新東方20多年來始終堅持的“寓教于樂，注重學員體驗”的教學理念，遵循的是“有伙伴才是真課堂”的核心教學宗旨，歷時2年多時間打造出“動覺型外教直播課堂”。
比鄰東方CEO喬蕾向善緣街0號（ID:shanyuanjie0）介紹：“語言的交流需要溝通、聆聽，互相交換彼此的觀點。因此，我們認為有伙伴的課堂才是孩子們真正需要的課堂。所謂‘動覺型課堂’，就是讓孩子參與其中，與外教老師和同伴互動起來，以他們感興趣的話題和形式，把學習內容貫穿課堂始終，調動他們的積極性，為孩子們說英語營造出良好的交流、學習氛圍。”
在數學領域，有一個非常著名的黃金比例：1:0.618，這也被認為是最具審美意義的比例數字。而在線上直播課堂，也有一個黃金比例，經過大量數據比對、研究表明：3是一個比較穩定的基數，無論是從互動、交流還是競爭和榜樣的樹立上，它都是一個合理的數字，這也是比鄰東方1V3課程的設計初衷。
與教育行業其他線上直播課堂“一對一”模式相比，比鄰東方采取的是“1V3”模式，一方面可以達到個性化教學的目的，另一方面可以提高效率、降低費用。
“1V3是線上直播課堂的黃金比例。為了能夠保證每個孩子的學習時間，我們將課堂時長設置為40分鐘，這個比較合適。另外，為了進一步確保教學質量不受外因影響，比鄰東方還規定在課程期間不允許隨意更換外教，避免因為更換老師而影響孩子的學習熱情和最終效果。”喬蕾如是說。
而在外教管理方面，比鄰東方通過科學的方法、精確的計算、動態的評估（TICO），來篩選和留住優質外教，讓他們長期與孩子們一起學習、成長。之所以要強調長期穩定的外教，是因為這不僅有助于培養孩子良好的學習習慣，還可以增強他們在學習中的安全感，更利于提高孩子的學習效率。
“海內存知己，天涯若比鄰”， 比鄰東方正在以外教線上直播的方式，打破地域的壁壘，讓教育無邊界，讓世界無邊界，幫助更多的中國孩子學好英語，認識世界。
俞敏洪對此十分看好，有了比鄰東方線上直播課堂助陣，他對新東方在線上教育領域的發展就更有信心了。
作為新東方子公司比鄰東方CEO，喬蕾實際從中學時代就深受新東方精神的影響，他的經歷就是活脫脫的一個勵志故事。
“我在高中時期是不喜歡英語的，但自從來北京聽新東方老師的課后，我才開始喜歡上英語的。當時我來北京聽課，發現英語課怎么能夠講成這個樣子：風趣、幽默、勵志，完全沖擊了我對英語的固有感受。”在新東方北樓略顯狹促的辦公室，喬蕾越說越有激情，“一個老師對孩子的影響太大了，從此我就喜歡上了英語。”
與此同時，在高中生喬蕾的心里，一種崇敬感悄然而生：當新東方老師可是件特別崇高的事情，能夠改變一個學生的學習狀態，對人生的思考。
“基于這樣的原因，我突然覺得，自己以后也應該去當老師，可以讓學生喜歡英語這門知識，開始改變對英語的看法，對世界的看法。” 喬蕾坦言。
愛上英語這門課的喬蕾，回到老家后英語成績直線上升，后來考上湖北經濟學院，研究生入讀武漢大學。2004年，正在讀大二的喬蕾，從新東方助教做起，然后正式成為新東方老師，主要教中考和高考班。這一教，就教了十多年，從新東方一線老師到2010年成為黃石學校校長，2012年兼任武漢學校校長助理，再到2014年成為北京學校市場總監，現在的比鄰東方CEO，喬蕾本身就是一個非常典型的新東方勵志故事，更為可貴的是，他將這種新東方精神不斷傳遞下去，豐富新東方的精神，讓更多的學生能夠受益。
2005年他教過的一個學生，現在也已成為新東方武漢學校的一個名師；一個他曾激勵她學好英語的學生，現在已經成為馬云公益基金的主要負責人。如今，比鄰東方直播教學平臺的建立，這種沒有時間與空間限制的在線教育方式，可以幫助更多的孩子，在收獲知識的同時，逐漸成長為一個全球視野、思想獨立、人格健全的人。
這是喬蕾本人希望有一天可以看到并能夠實現的一個夢想。
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