10月21至22日，由亞太地區國際漢語教學學會主辦，韓國中國教育學會、延世大學孔子學院、延世大學中國研究院承辦的2017年亞太地區國際漢語教學學會第九屆國際研討會在歷史悠久的著名學府首爾延世大學召開。

來自亞太地區多所如韓國外國語大學，延世大學，北京外國語大學，南陽理工大學，大阪大學，臺灣新竹清華大學，澳大利亞莫納什大學，東京大學，梨花女子大學等知名高校的漢語教學專家學者，共同參與了此次盛會。

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當地時間21日下午，亞太地區國際漢語教學學會會長孟柱憶，延世大學孔子學院、延世大學中國研究院院長金鉉哲，韓國中國教育學會會長李瑾姬，做大會開幕致辭。

著名漢語教育專家麻省大學鄧守信教授，日本大阪大學古川裕教授，新加披南洋理工大學吳英成教授，越南河內大學外國語大學阮黃英教授，歐洲漢語教學協會副會長張新生，美國中文教師協會會長、斯坦福大學東亞研究院院長孫朝奮等，做了大會主旨報告。

亞太地區漢語教學學會會長、韓國外國語大學教授孟柱憶與上海沃動科技創始人兼CEO邱利軍先生就非目的語地區漢語教學困境及基于移動互聯網平臺上PopOn的混合教學方案和數據驅動教學改革發表了聯合報告。孟柱憶教授針對非目的語地區語言教學的困境提出了基于移動互聯網平臺上的混合式學習教學模型具有經濟性、科學性、反復性、操作性等優勢，可更好地實現學生綜合性語言素質的提高，沃動科技創始人邱利軍先生現場分享了基于共享經濟理念下的移動端語言資源交換平臺PopOn——通過一鍵下單，即時響應，30秒內連接全球母語者——如何更好地優化非目的語地區語言教學環境的劣勢，營造沉浸式跨文化交際環境。并通過現場的產品演示，10秒內連接到了一位來自匈牙利的母語者，將現場學術討論與科技創新的結合碰撞推向了高潮。

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大會共有來自全球各地50多所高校的150余名漢語教學專家學者，分為十二個討論組進行不同主題的探討和分享，精彩紛呈。大會于22日下午順利閉幕。

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