向“上”求索有些困難，有不少在線教育企業(yè)也選擇了向外拓寬，轉(zhuǎn)型做美術(shù)、音樂(lè)和科學(xué)等素質(zhì)教育。

事實(shí)上，在此之前，不少在線教育企業(yè)就已經(jīng)開始開拓這一類素質(zhì)教育板塊。其中，新東方、好未來(lái)就趕在“雙減”意見發(fā)布前，在蘇州市設(shè)立的多家公司集體變更了經(jīng)營(yíng)范圍，其中新增了藝術(shù)、體育、科技類培訓(xùn)。

只不過(guò)，彼時(shí)的這類業(yè)務(wù)于在線教育企業(yè)而言更像是“添翼”。但眼下，素質(zhì)教育的業(yè)務(wù)則似乎成為了一些玩家們僅剩的選擇。

要知道，從學(xué)科教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，幾乎意味著整個(gè)組織結(jié)構(gòu)的變動(dòng)。

“素質(zhì)教育的老師跟學(xué)科老師的要求完全不同，想要讓留下的學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗做素質(zhì)教育，會(huì)存在很多問(wèn)題，一是學(xué)科老師們不一定就會(huì)愿意，畢竟這和他們的專業(yè)相差甚遠(yuǎn)；二是就算有學(xué)科老師愿意留下轉(zhuǎn)崗，企業(yè)也需要耗費(fèi)很多時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)；三是眼下行業(yè)正值動(dòng)蕩，一旦因?yàn)閹熧Y不夠?qū)I(yè)的問(wèn)題翻車，那幾乎是萬(wàn)劫不復(fù)了。”三線城市一家小規(guī)模在線教育機(jī)構(gòu)的HR向鋅刻度坦言，“一般來(lái)說(shuō)，頭部品牌是不會(huì)愿意冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的。所以幾乎都會(huì)重新招聘，組建師資團(tuán)隊(duì)和銷售團(tuán)隊(duì)，耗費(fèi)的成本肯定也不小。”

也正因此，裁員節(jié)省成本，轉(zhuǎn)而招聘和組建新團(tuán)隊(duì)，成為必然。

7月30日晚，高途創(chuàng)始人陳向東發(fā)布的內(nèi)部信坦言，“我們之所以做出如此艱難的決策，核心動(dòng)機(jī)只有一個(gè)，那就是活下去。我們必須改變我們的運(yùn)營(yíng)模式，我們必須聚焦我們的人力、物力和財(cái)力，我們必須為未來(lái)的發(fā)展備好充分的彈藥和資金。”

而好未來(lái)創(chuàng)始人、CEO張邦鑫在內(nèi)部溝通會(huì)中也坦陳：“裁員肯定還是會(huì)裁員的……沒(méi)有需求的業(yè)務(wù)肯定會(huì)被關(guān)掉，相應(yīng)業(yè)務(wù)上的員工能內(nèi)部轉(zhuǎn)崗就先轉(zhuǎn)崗，不能轉(zhuǎn)崗的公司會(huì)按照國(guó)家法律給予賠償。”

但在熊丙奇看來(lái)，“如果機(jī)構(gòu)按之前‘做大’學(xué)科類培訓(xùn)的套路，擴(kuò)大非學(xué)科類培訓(xùn)市場(chǎng)，刺激家長(zhǎng)的焦慮，那么，國(guó)家很可能調(diào)整對(duì)非學(xué)科類培訓(xùn)的監(jiān)管措施。尤其是體育、藝術(shù)培訓(xùn)，由于體育和藝術(shù)(美育)已經(jīng)納入中考，與之對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)需求會(huì)增加，但當(dāng)培訓(xùn)帶來(lái)嚴(yán)重內(nèi)卷時(shí)，相關(guān)培訓(xùn)的‘好日子’也就到頭了。”

況且，轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育的回報(bào)率能有多高，也并不明晰。正如犀牛財(cái)經(jīng)寫道，“雖然仍然也可以利用當(dāng)前的學(xué)生資源，但一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是這些素質(zhì)教育課程很難吸引到學(xué)生家長(zhǎng)，企業(yè)難以獲得像在K12學(xué)科教育領(lǐng)域那么多的學(xué)生，財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)也不會(huì)那么亮眼，在燥熱的資本市場(chǎng)上，又有多少投資人會(huì)滿意呢？”

于是，保高中段，發(fā)展托管業(yè)務(wù)也成為了在線教育的主要戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)學(xué)科教師們紛紛被裁員，不少在線教育公司對(duì)高中學(xué)科教師和托管教師的招聘需求卻增加了。