作者 | 宦艷紅

如今，奧賽仍然在年年舉辦，但眼下只有進(jìn)入全國(guó)前50名、入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)才能獲得保送資格，奧賽對(duì)于升學(xué)的直接拉動(dòng)作用大幅縮減。可是教育焦慮情緒正在社會(huì)蔓延，讓孩子學(xué)習(xí)奧賽的熱情并沒(méi)有隨之消褪。在大型教育機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷下，奧賽學(xué)習(xí)從中學(xué)下移至小學(xué)，呈現(xiàn)出“人人學(xué)奧數(shù)”的情形。

2021年春天的一個(gè)周末下午，上海福州路上的一間培訓(xùn)教室里，康嘉引站在講臺(tái)上講解著一道數(shù)學(xué)題。解題過(guò)程幾乎寫滿了整個(gè)黑板，但他寫得很快，偶爾有人提問(wèn)，他也及時(shí)回應(yīng)，輕松的氛圍幾乎讓人忘記了這是一堂艱澀的奧數(shù)課。

臺(tái)下坐著幾十名十幾歲的少年，他們是來(lái)自上海各所中學(xué)的數(shù)學(xué)尖子生，從初一到高一不等，大多從小學(xué)便開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)。如若有一天能入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)或代表中國(guó)參加國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽，那將是他們的終極榮耀。

康嘉引就曾是這份“終極榮耀”的獲得者。

2005年，第46屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽在墨西哥舉行，中國(guó)代表隊(duì)摘得金牌。作為6名隊(duì)員之一，18歲的康嘉引也站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)時(shí)，他的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名大學(xué)教授，因?yàn)樗母改付荚诟咝Ｗ鲞^(guò)老師。

16年后，33歲的康嘉引在放棄了學(xué)術(shù)道路、嘗試了金融投資經(jīng)理等職業(yè)后，最終決定成為一名中學(xué)生教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師。

繞了一大圈，他又站到了那張黑板前，成為奧數(shù)鏈條上承上啟下的那一環(huán)。

從奧賽冠軍到奧數(shù)老師

“和公司里的一個(gè)工位比起來(lái)，講臺(tái)確實(shí)更適合我。”康嘉引告訴作者，在過(guò)去很多年里，自己的計(jì)劃都是從事數(shù)學(xué)方面的科研工作。他從小就是學(xué)校里的數(shù)學(xué)尖子，初中便自學(xué)高中數(shù)學(xué)，高一開(kāi)始參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，高三時(shí)經(jīng)歷重重選拔，進(jìn)入國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的中國(guó)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。

國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽是一項(xiàng)由世界各國(guó)中學(xué)生參與的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，每年舉辦一次，其中以數(shù)學(xué)、物理兩門基礎(chǔ)學(xué)科最為普遍，旨在激發(fā)青年人的數(shù)學(xué)才能，提高青年對(duì)于學(xué)科的興趣，發(fā)現(xiàn)科技人才的后備軍。

為了選拔優(yōu)秀隊(duì)員，在競(jìng)賽正式舉辦前，主管部門會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行層層篩選。早年間，進(jìn)入到30-60人（歷年數(shù)量不一）的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)成員，可以獲得保送北大、清華等名牌大學(xué)的名額，而能夠在省一級(jí)奧賽中獲獎(jiǎng)對(duì)于大學(xué)入學(xué)也非常有幫助。

于是，代表國(guó)家隊(duì)出戰(zhàn)的康嘉引也順理成章地被保送至北大數(shù)學(xué)科學(xué)院，此后又以全A成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哥倫比亞大學(xué)和加拿大阿爾伯塔大學(xué)，獲得金融工程碩士和金融數(shù)學(xué)碩士學(xué)位。

康嘉引原計(jì)劃留在國(guó)外大學(xué)做科研，但“在特朗普?qǐng)?zhí)政之后，美國(guó)的很多政策對(duì)中國(guó)留學(xué)生并不友好”，此外崗位競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。“國(guó)外大學(xué)里的博士生太多了，已經(jīng)處于飽和狀態(tài)，收入也不高”，權(quán)衡之下，康嘉引選擇和他的很多同學(xué)一樣，前往收入更高的金融機(jī)構(gòu)從事量化交易。

回國(guó)后的4年時(shí)間里，康嘉引先后輾轉(zhuǎn)兩大知名金融機(jī)構(gòu)，卻仍然沒(méi)有能夠找到可以充分發(fā)揮自己數(shù)理特長(zhǎng)的崗位。“國(guó)內(nèi)金融機(jī)構(gòu)的環(huán)境與國(guó)外差別很大，雖然我也曾獲得最佳分析師，投資業(yè)績(jī)還不錯(cuò)，但我之前學(xué)到的很多東西在實(shí)際工作中并不能很好地應(yīng)用。”更重要的是，在康嘉引看來(lái)，國(guó)內(nèi)的金融行業(yè)還需要一些社交能力，而這不是他的優(yōu)勢(shì)。

2020年初，當(dāng)他在奧賽隊(duì)員的微信群里看到教育機(jī)構(gòu)的招聘信息后，決定轉(zhuǎn)行當(dāng)老師。

一年后，康嘉引越來(lái)越確定自己能夠成為一名好老師。“我家里很多人當(dāng)老師，除了爸爸媽媽曾經(jīng)在大學(xué)里當(dāng)過(guò)老師，爺爺奶奶分別是高中生物和語(yǔ)文老師，舅舅、表弟也是老師，當(dāng)老師可以把自己多年所學(xué)傳授給學(xué)生，我覺(jué)得我天生就能當(dāng)好老師。”

“數(shù)學(xué)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)家是兩碼事”

發(fā)布這則招聘信息的應(yīng)軼群也曾是一名奧賽國(guó)家隊(duì)成員。

雖然那年因?yàn)榉堑湮茨軈①悾珣?yīng)軼群是當(dāng)年物理全國(guó)決賽的金牌得主，后被保送至北京大學(xué)物理學(xué)院，又赴美深造獲得賓州大學(xué)物理博士學(xué)位。2016年，他離開(kāi)了大型外資企業(yè)的咨詢師崗位，加盟了一家中學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從一名兼職物理老師正式成為一名機(jī)構(gòu)的全職物理老師。

和康嘉引一樣，應(yīng)軼群也曾想要當(dāng)一名物理學(xué)家，留在大學(xué)從事物理學(xué)術(shù)研究，并為此努力了整整10年。

在北大讀本科期間，應(yīng)軼群只做了兩件事，一是學(xué)習(xí)物理，另一件是下國(guó)際象棋。他拒絕了一些邀請(qǐng)他外出講課的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有參加任何實(shí)習(xí)。應(yīng)軼群自認(rèn)在學(xué)習(xí)物理這件事上，自己是有些天分的，小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很普通，到初中開(kāi)始學(xué)物理時(shí)卻脫穎而出。“相比別人，我能學(xué)得更好，學(xué)得更快。”他從高一開(kāi)始參加物理比賽，高二時(shí)跟著老師去復(fù)旦大學(xué)和物理系的大學(xué)生一起上課，考試成績(jī)比大學(xué)生們還要好。

走學(xué)術(shù)道路的堅(jiān)持，在他博士畢業(yè)前的一兩年，開(kāi)始動(dòng)搖。

“我是一個(gè)比較喜歡工作能夠有快速反饋的人，科研本身就是一個(gè)進(jìn)展很慢的工作，但又必須發(fā)表文章，給人的精神壓力很大；學(xué)術(shù)文章有雙盲審核，可能一個(gè)并不是特別懂的人看了你的文章，發(fā)表一些在我看來(lái)很奇怪的評(píng)論，這種為了評(píng)論而評(píng)論的做法是我不喜歡的。”應(yīng)軼群對(duì)作者回憶道。博士畢業(yè)后，他回國(guó)拿到了一家外資企業(yè)的咨詢師o(wú)ffer。

更多人則是在進(jìn)入大學(xué)以后，便放棄了少年時(shí)的數(shù)學(xué)家夢(mèng)、物理學(xué)家夢(mèng)。

和康嘉引同是數(shù)學(xué)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員的王城（化名），在選擇大學(xué)時(shí)沒(méi)有選擇數(shù)學(xué)系，而是清華大學(xué)的計(jì)算機(jī)系。“小時(shí)候也想過(guò)要做陳景潤(rùn)那樣的數(shù)學(xué)家，但進(jìn)了集訓(xùn)隊(duì)就發(fā)現(xiàn)有太多牛人，自己壓根沒(méi)希望。”他坦言道。

從小也一直想成為物理學(xué)家的陳昕，以國(guó)際物理奧賽金牌的身份被保送至北大物理系，但他“越學(xué)越覺(jué)得物理這個(gè)學(xué)科理論和實(shí)驗(yàn)脫離得越來(lái)越遠(yuǎn)，理論推進(jìn)的特別超前，但實(shí)驗(yàn)跟不上”。大一轉(zhuǎn)學(xué)至麻省理工后，他加入了一個(gè)火箭俱樂(lè)部，興趣從物理轉(zhuǎn)向航空航天。

康嘉引告訴作者說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)后他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽和當(dāng)數(shù)學(xué)家、從事數(shù)學(xué)科研是兩回事：“我們現(xiàn)在所用的數(shù)學(xué)知識(shí)都是前人在很久之前研究出來(lái)的，那我們現(xiàn)在要研究的東西可能要在一百年甚至幾百年后才會(huì)用到。”

保送至北大、清華，本科畢業(yè)出國(guó)留學(xué)，碩士、博士一路讀下去，幾乎是所有奧賽集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員的常規(guī)路線，但最終繼續(xù)追逐科研夢(mèng)，只是很少一部分人。

中國(guó)分別于1985年、1986年組隊(duì)參加國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽，至今已有三十余年，但人們津津樂(lè)道的仍然是北大數(shù)院的“黃金一代”，即2000年前后，北大數(shù)院涌現(xiàn)的四位數(shù)學(xué)天才：許晨陽(yáng)、惲之瑋、張偉和朱歆文。公開(kāi)報(bào)道顯示，四人均獲得過(guò)素有“科學(xué)界的奧斯卡”的科學(xué)突破獎(jiǎng)下屬的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，其中許晨陽(yáng)與惲之瑋還獲得過(guò)SASTRA拉馬努金獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)?wù)吣挲g不得超過(guò)32歲）。如今，他們都在美國(guó)名校任教和工作。

“集訓(xùn)隊(duì)三分之一投身金融”

有人把學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)科研究比喻成定向賽和馬拉松，前者有確定的目標(biāo)，背后的答案一直存在；而后者則要自己去創(chuàng)建或完善別人的學(xué)科體系，終點(diǎn)很遙遠(yuǎn)，必須獨(dú)自忍受一路上的孤獨(dú)與煎熬，出發(fā)的時(shí)候人很多，到達(dá)終點(diǎn)的人卻寥寥。更多的奧賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員，則是走進(jìn)職場(chǎng)，和普通人一樣在現(xiàn)實(shí)中不斷妥協(xié)，又不斷掙扎。

從數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)向金融時(shí)，康嘉引并不確定自己是否真的喜歡這個(gè)行業(yè)。“當(dāng)時(shí)在國(guó)外金融行業(yè)收入比較高，我身邊也有很多人做金融，好像也做的不錯(cuò)，大概是受了一些這方面的影響。”

在知乎上，有一個(gè)提問(wèn)是“如何看待‘清華大學(xué)姚班最好的學(xué)生都去了華爾街對(duì)沖基金做量化交易’這一觀點(diǎn)？”姚班指的是“清華學(xué)堂計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”，由世界著名計(jì)算機(jī)科學(xué)家姚期智院士于2005年創(chuàng)辦，致力于培養(yǎng)與美國(guó)麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等世界一流高校本科生具有同等、甚至更高競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)跑國(guó)際拔尖創(chuàng)新計(jì)算機(jī)科學(xué)人才。

雖然目前沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)有多少姚班畢業(yè)生去了華爾街，但不可否認(rèn)的是，金融行業(yè)確實(shí)是奧賽集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員的主流就業(yè)方向之一。

“集訓(xùn)隊(duì)的人后來(lái)的出路基本分為三塊，三分之一留在高校做科研，三分之一去了金融，三分之一去了其他行業(yè)。”應(yīng)軼群說(shuō)，所謂的金融，大多指的是量化交易。

量化交易是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)從數(shù)據(jù)中海選能帶來(lái)超額收益的多種“大概率”事件以制定投資策略。“學(xué)習(xí)最終還是為了工作”——對(duì)于集訓(xùn)隊(duì)的學(xué)霸們來(lái)說(shuō)，既能發(fā)揮他們的數(shù)理特長(zhǎng)，又可以獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào)，量化交易確實(shí)是一個(gè)非常有吸引力的工作。

徐曉波算是奧賽圈內(nèi)較早在國(guó)內(nèi)進(jìn)行量化交易的一批，如今他所創(chuàng)立的私募基金在圈內(nèi)已經(jīng)小有名氣，管理資金規(guī)模近百億。2012年徐曉波博士沒(méi)有畢業(yè)便投身華爾街從事量化交易，并于2013年回國(guó)創(chuàng)業(yè)。他當(dāng)時(shí)的合伙人也是奧賽背景，曾經(jīng)是國(guó)際物理奧賽金牌得主，同樣曾在華爾街的知名機(jī)構(gòu)擔(dān)任量化研究員。在招募新員工時(shí)，他們也傾向于有奧賽背景的學(xué)生。

陳昕（化名）是徐曉波招到的其中一名員工。2019年，22歲的陳昕剛剛從麻省理工碩士畢業(yè)，由于新冠疫情不能出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)，便在獵頭的邀請(qǐng)下加入了徐曉波的私募基金。他算了一下，一年可以拿到近百萬(wàn)元的薪資，這對(duì)于一名應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，是相當(dāng)高的待遇，而且工作并沒(méi)有人們想象的那么壓力山大。一般交易時(shí)間結(jié)束后，陳昕的工作也基本結(jié)束了，很少需要加班，晚上他回到家可以繼續(xù)倒時(shí)差在線攻讀博士學(xué)位。

選擇計(jì)算機(jī)系的王城在博士畢業(yè)后與同學(xué)一起在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)三年，因進(jìn)展緩慢，最終也選擇來(lái)到離老家更近的上海從事量化交易。

越來(lái)越多人去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師

2016年，在外企做了三年咨詢師的應(yīng)軼群再次面臨職業(yè)方向的選擇。“咨詢師干久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作是很被動(dòng)的，你提出你的方案，但用不用不是由你決定的。”他也曾打算跳槽去投行，但由于年景不好，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，能夠拿到的都是一些入門的崗位；而他兼職的教育機(jī)構(gòu)此時(shí)正在擴(kuò)張，邀請(qǐng)他加入成為全職物理老師。

一名名校畢業(yè)的博士生去教育機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，家人起初并不理解他的選擇。其他人更加意外，一些學(xué)生家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了他的背景后都替他感到可惜。

但無(wú)論對(duì)于康嘉引還是應(yīng)軼群來(lái)說(shuō)，“當(dāng)老師”這個(gè)工作并不陌生。在他們成為國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員后，就有各種機(jī)會(huì)參與奧賽習(xí)題講課。康嘉引曾多次作為專家受邀為母校深圳中學(xué)講授數(shù)學(xué)奧賽課程，應(yīng)軼群工作后，也在高中物理老師的推薦下兼職代課。他記得畢業(yè)后有一年，回到母校看到師弟師妹們用的還是自己當(dāng)年編的習(xí)題集，倍感欣慰和驕傲。

一方面是擅長(zhǎng)，另一方面也和薪資相關(guān)。2016年，應(yīng)軼群在全職做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)物理老師的第一年，收入已經(jīng)比他在外企做咨詢師高出很多。

在他們告別奧賽的這13年間，奧賽對(duì)升學(xué)的價(jià)值，已經(jīng)促使它成為了一門生意。整個(gè)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，2014年以來(lái)，眾多嗅覺(jué)靈敏的國(guó)內(nèi)外頂級(jí)資本已經(jīng)紛紛入局教育培訓(xùn)行業(yè)，一個(gè)千億產(chǎn)業(yè)就此誕生。據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示，2019年中國(guó)K12教育市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)9000億元，同比增長(zhǎng)17%。目前國(guó)內(nèi)已有數(shù)十家上市教育培訓(xùn)公司分布在美股、港股和 A 股。

決定去機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，可能也受到了大學(xué)同學(xué)的影響。應(yīng)軼群記得2007年本科畢業(yè)時(shí)，班里有一個(gè)同學(xué)去了一家當(dāng)時(shí)還是“小破公司”的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)大家都不理解他為什么要去那里，“因?yàn)榘凑照５倪x擇，北大本科畢業(yè)要不去讀研，要不去知名外企、投行等”。

三年以后，這家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上市了，這名同學(xué)由于有參加物理、數(shù)學(xué)比賽的雙重經(jīng)歷背書(shū)，成了這家機(jī)構(gòu)的第一梯隊(duì)師資力量，他的年薪是當(dāng)時(shí)同學(xué)圈里不可企及的數(shù)字，甚至超過(guò)了那些留在美國(guó)從事量化交易的同學(xué)。

“現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是選擇當(dāng)老師的人越來(lái)越多了。”應(yīng)軼群告訴作者。

“我們大多數(shù)人就是普通人”

如今，奧賽仍然在年年舉辦，但眼下只有進(jìn)入全國(guó)前50名、入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)才能獲得保送資格，奧賽對(duì)于升學(xué)的直接拉動(dòng)作用大幅縮減。可是教育焦慮情緒正在社會(huì)蔓延，讓孩子學(xué)習(xí)奧賽的熱情并沒(méi)有隨之消褪。在大型教育機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷下，奧賽學(xué)習(xí)從中學(xué)下移至小學(xué)，呈現(xiàn)出“人人學(xué)奧數(shù)”的情形。

雖然自己是一名奧賽物理老師，但在應(yīng)軼群看來(lái)，對(duì)于那些對(duì)物理或數(shù)學(xué)并不是真的感興趣的人，純粹為了升學(xué)學(xué)奧賽“太虧了”，能夠在奧賽中取得成績(jī)的孩子大多有天賦且刻苦，而對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，最終只能是“陪跑”：“人生路很長(zhǎng)，12年的學(xué)習(xí)生涯除了刷題，還有很多事可以做。”

雖然奧賽可以磨練一個(gè)人的意志和抗壓能力，但過(guò)量的機(jī)械式訓(xùn)練對(duì)人的成長(zhǎng)有弊無(wú)利。

比如，“學(xué)奧賽的人大多不擅長(zhǎng)社交”，這幾乎是所有集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員都承認(rèn)的共性。一方面學(xué)習(xí)期間將大部分的時(shí)間投入到刷題，很多人高三階段最多的時(shí)候一天刷題11-12小時(shí)，另一方面“年少得志”時(shí)的他們“可能也不太屑于社交”。但在進(jìn)入工作崗位后，即便從事學(xué)術(shù)研究，良好的溝通技巧也是必不可少的。徐曉波就坦言，自己開(kāi)始創(chuàng)業(yè)后，不得不獨(dú)自面對(duì)投資人，鍛煉自己的社交能力，但即便如此，在工作之外，他也不愿意參與任何社交。

學(xué)習(xí)階段的偏科也讓他們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)“吃虧”。由于從小數(shù)理拔尖、文科偏弱，“英語(yǔ)口語(yǔ)有口音”的短板成為康嘉引在國(guó)外帶課的一大障礙，曾經(jīng)有一名學(xué)生慕名而來(lái)找他輔導(dǎo)奧數(shù)，卻因?yàn)闇贤ú粫硾](méi)能堅(jiān)持下去，這也使得康嘉引最終放棄了在國(guó)外當(dāng)老師的想法。

“放長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，人生總是起起伏伏”，創(chuàng)業(yè)8年的徐曉波對(duì)作者說(shuō)，奧賽的成績(jī)使得他有了去華爾街的敲門磚，但后面的路走得好與不好與自己的執(zhí)著有關(guān)，也和運(yùn)氣有關(guān)。在剛回國(guó)創(chuàng)業(yè)的第二年，他曾經(jīng)虧損數(shù)百萬(wàn)元，一度堅(jiān)持不下去；2015年以后，隨著國(guó)家金融政策發(fā)生大規(guī)模的轉(zhuǎn)向，量化交易才慢慢有了起色；兩年前，他和合伙人因理念不合分道揚(yáng)鑣。

4月13日，新一屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家隊(duì)6人名單出爐，其中入圍的有來(lái)自應(yīng)軼群母校的師弟。應(yīng)軼群在朋友圈里寫到：希望奧賽的參與者更多是對(duì)學(xué)科有著真愛(ài)，抱著理想的年輕選手。奧賽不需要、也不能被資本化，不應(yīng)當(dāng)是爭(zhēng)名奪利的修羅場(chǎng)。

和肩負(fù)著養(yǎng)家責(zé)任的他們相比，應(yīng)軼群覺(jué)得現(xiàn)在的孩子在條件允許的情況下應(yīng)該有更多樣的選擇。

在私募基金工作了一年后，陳昕得到了一個(gè)進(jìn)入航天航空系統(tǒng)工作的機(jī)會(huì)，他決定辭職去追逐自己的航天夢(mèng)，但這同時(shí)意味著他的年薪將會(huì)大幅縮水。所幸的是今年未滿24歲的他出身小康之家，還不需要為生活所迫。

成為物理老師五年后，應(yīng)軼群憑借自己優(yōu)秀的背景和講課實(shí)力，已經(jīng)成為所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高管，他也在工作中找到了自己奮斗的意義：“大家覺(jué)得這個(gè)行業(yè) low，是因?yàn)檫^(guò)去門檻低，大家水平參差不齊，其實(shí)你可以把它做的不 low。”他認(rèn)為快速發(fā)展的教育行業(yè)會(huì)吸引越來(lái)越多優(yōu)秀的人才加入，也必將能夠提高行業(yè)的整體水平，而他也希望自己能成為改變行業(yè)的力量。

現(xiàn)在，應(yīng)軼群會(huì)經(jīng)常對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)，“也許過(guò)了20年，你要接受自己成為一個(gè)普通人的可能，不是有才華就會(huì)成功，也不是努力就可以成功。”王城也坦言，奧賽的輝煌也許是他這輩子都無(wú)法再次達(dá)到的頂峰，“我們大多數(shù)人其實(shí)過(guò)的就是普通人的日子”。

本文來(lái)源： 棱鏡·騰訊新聞小滿工作室? ?特約作者：宦艷紅? ?編輯：楊布丁