《規(guī)劃》中提到要在五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全國各類創(chuàng)業(yè)孵化載體達(dá)到10000家，其中國家級孵化器1500家，國家備案眾創(chuàng)空間3000家。朱福全老師分析，需要達(dá)到這么大量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體的主要原因是希望通過量的堆積最后產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，在實(shí)驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)能，開辟出新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的苗頭。新的模式在不斷的涌現(xiàn)，我們需要在發(fā)展的過程中不斷的研究不斷的總結(jié)，最后形成一套符合我國實(shí)情的同時(shí)也能夠領(lǐng)先于國際創(chuàng)新孵化體系。

他表示，《規(guī)劃》中明確提出眾創(chuàng)空間的發(fā)展定位，從以前的“苗圃——孵化器——加速器”的模式改為“眾創(chuàng)空間——孵化器——加速器”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)鏈條鏈條。以前苗圃只關(guān)注科技企業(yè)，但是今后任何創(chuàng)新創(chuàng)意的企業(yè)都可以進(jìn)入眾創(chuàng)空間，不再是單純的鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)業(yè)。

他提到提到，由于我國的教育體系相對落后，沒有創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)這方面的專業(yè)的科班人才，只能通過培訓(xùn)等方式進(jìn)一步提升創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的能力。為強(qiáng)化“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師+創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師”制度和職業(yè)化管理服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，《規(guī)劃》提出，支持孵化器選拔優(yōu)秀人才成為專職創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師培養(yǎng)，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師在創(chuàng)業(yè)孵化工作中的作用，打造一支精干的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師隊(duì)伍。

朱福全老師表示，現(xiàn)階段資源對接是大部分創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師做的主要工作，今后，孵化器、眾創(chuàng)空間的工作重心將聚焦到兩個(gè)方面，一方面是資源對接，尤其是金融方面的資源對接，讓資本與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有效結(jié)合。另一方面，是對初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的能力提升，在入孵的企業(yè)、團(tuán)隊(duì)的成長過程中起到作用，幫助他們在創(chuàng)業(yè)能力方面進(jìn)行提升，這也是孵化器、眾創(chuàng)空間需要具備的核心功能點(diǎn)。

小編在現(xiàn)場獲悉，本月即將頒布“眾創(chuàng)空間服務(wù)規(guī)范”，它把眾創(chuàng)空間服務(wù)分為36項(xiàng)，朱福全老師介紹到，只要在這36項(xiàng)服務(wù)中把任何一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域做到極致，你都可以活的很好。并且，可以為全國的同行們提供相應(yīng)的服務(wù)支持，當(dāng)然這些支持是付費(fèi)的。他說，下一步，眾創(chuàng)空間主要要做的是服務(wù)能力的建設(shè)，眾創(chuàng)空間不能一直靠政府補(bǔ)貼而活，需要從增值付費(fèi)的服務(wù)中獲得盈利。

朱福全

科技部火炬中心國家級創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、KNAMA創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理研究中心主任。科技孵化器國家十三五規(guī)劃專家、眾創(chuàng)空間國家標(biāo)準(zhǔn)研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 ?

法國SKEMA商學(xué)院蘇州校區(qū)創(chuàng)始人，長期從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理，創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)管理，區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，孵化器與眾創(chuàng)空間管理等方面研究。作為課題負(fù)責(zé)人完成了《眾創(chuàng)空間國家標(biāo)準(zhǔn)》、作為專家參與了《國家科技企業(yè)孵化器“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，還曾出版了《九步創(chuàng)業(yè)法》、《ISMA360-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者指南》等著作。