我發現，進入計算機專業就讀的學生，最初至少有一大半對真實的軟件開發完全不了解，是“一張白紙”。不幸的是，學了四年之后，許多張“白紙”又變成了許多罐“漿糊”，帶著對軟件開發可能是畏懼，也可能是無所謂，但絕對不是喜歡的感觸離開校園。到最后，使得大學生畢業就失業成為了一種常態。

聽培訓機構的老師介紹，只要在機構培訓學習幾個月，就可以找到月薪上萬的工作。去官網一看往屆的畢業學生信息，每一個都是萬兒八千的工資。一想自己之前去面試的工作，超過5k的都是少之又少，內心的希望之火熊熊燃燒。在眼花繚亂的信息中

1參考網上信息看口碑好壞

對大多數人來說，通過網絡搜索仍然是了解信息的一個重要途徑，前提是擦亮你的眼睛。在選擇培訓機構時，可以先百度搜一下，逛逛貼吧或論壇，多聽聽別人的評價。

2了解培訓機構的師資力量

師資力量是衡量一個IT培訓機構好壞的重要標準。一個合格的培訓講師要在IT企業有多年的項目實戰經驗，并需要不斷學習IT新技術，才能真正做到與企業的實際需求無縫對接，提高學員的項目實戰經驗。

3選擇適合自己的授課模式

培訓機構采用的是線下開班面授的方式，還是線上發放教學視頻的方式，這個對于學員的學習非常重要。作為初學者，選擇線下的小班教學更有幫助，一是有學習氛圍，二是如果在學習過程中遇到問題，可以及時找老師答疑解惑；而線上的視頻教學更適合在職人員的技能提升而非初學者基礎學習。

4就業水平反映課程質量

學員的就業率和就業質量，在很大程度上能反映出一家培訓機構的課程研發和企業的實際需求是否一致。讓學員能學以致用是培訓機構的基本目標，想辦法多和機構的往屆畢業生溝通，以了解培訓機構的真實就業情況。

5先試聽仔細觀察培訓先進度

培訓機構里學習的課程內容應該是根據市場上企業需求開發的，并且教學大綱都是循序漸進，由淺入深，首先做的就是培養學生對于編程的興趣，從中獲取成就感，以興趣為導向，步步為營，在每個階段課程穿插實戰項目。

學習是無止境的，機遇也是自己創造的，前提是你是否能夠選擇一個恰當的環境，在良師益友的幫助下快速成長。

歡迎大家在評論區評論留言，千鋒重慶web前端的小編會及時給大家解答疑惑的