清華大學朱巖教授：疫情過后k12在線教育將迎來爆發
“對k12在線教育來說，疫情之后應該會有一個比較大的爆發。”清華大學經濟管理學院教授、互聯網產業研究院院長朱巖說。
2020年2月26日下午，“科技傳播助力企業發展”網上路演行動啟動，“在線教育”專場為其首場。紛級閱讀、火星人俱樂部、三好網等項目負責人進行了在線路演，中關村大河資本、深創投、浙商創投、天堂硅谷等投資機構代表參加路演。
作為嘉賓，朱巖教授參與了項目點評，并作了分享，以下為其主要觀點。
k12基礎教育和成人職業教育兩個領域在線教育，在疫情之后會有巨大的機會。
線上教育從慕課開始，在中國的發展始終不溫不火，出現這種狀況并非線上教育本身模式不對，而是在于客戶群體的認知還不到位。當前的疫情發展加速了家長們對在線教育的認知和認同，起到了培育用戶的作用，k12在線教育在疫情之后應該會有一個比較大的爆發。同樣的，疫情過后成人職業在線教育會有更多的機會，這個領域目標對象專業性強、支付能力也很強，會造就真正的大市場。
在線教育市場是紅海，競爭激烈，考驗內功。
疫情雖然為在線教育市場帶來更多用戶，擴大了市場規模，但也進一步加劇了競爭程度。在線教育的門檻較低，后來者更清楚行業的問題所在，往往擁有更先進的技術。一旦有了核心的技術，企業成長會非?？?；而對于市場上的先期企業，轉換技術平臺的成本相對要高。總得來說，疫情過后在線教育市場會變大，這對每家從業企業都是好事，而企業能不能抓住這個機會，取決于企業自身的核心競爭力和技術先進性。
區塊鏈等新技術可能造就在線教育的新風口。
在線教育的技術革命現在正在醞釀之中，企業能不能抓住技術革命的機會，特別是加速新一代信息技術的應用融合，對企業的發展非常重要。當前k12在線教育最缺的是學生能力的可信評價體系，如果哪個企業能夠建立一套公平可信的在線教育認證體系，比如應用好區塊鏈等新技術，可能會在疫情過后的在線教育市場中脫穎而出，造就在線教育的新風口。?
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