日前，受新冠病毒肺炎疫情的影響，為確保廣大師生“停課不停學(xué)”，教育部印發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》，要求各高校積極開展線上教學(xué)活動。

　　為響應(yīng)教育部指示，在信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟區(qū)塊鏈工作委員會指導(dǎo)下，2月20日，火幣大學(xué)聯(lián)合知鏈科技、鏈人國際等區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)和服務(wù)機(jī)構(gòu)正式推出“區(qū)塊鏈普及教育公益課程”。

　　本套公益課程面向全國本科和高職院校的教師和學(xué)生免費開放。課程采取線上學(xué)習(xí)、線上測評、全線排名等方式，便于高校自主安排時間教學(xué)。

　　火幣大學(xué)校長于佳寧對此表示，去年中央提出把區(qū)塊鏈作為核心技術(shù)自主創(chuàng)新的重要突破口，但區(qū)塊鏈教育產(chǎn)品供給相對不足。希望此公益課程平臺的推出，能夠填補(bǔ)在區(qū)塊鏈通識教育方面的課程短板，加速區(qū)塊鏈技術(shù)和產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)。同時，也為抗擊新冠肺炎疫情貢獻(xiàn)一點力量。

　　價值互聯(lián)、價值流轉(zhuǎn)，是社會經(jīng)濟(jì)最基礎(chǔ)、最重要的基石。區(qū)塊鏈作為去傳統(tǒng)信任的機(jī)制，屬于數(shù)字信用的基礎(chǔ)性技術(shù)，它不僅是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)之一，也是實現(xiàn)“科技強(qiáng)國”、“教育強(qiáng)國”的戰(zhàn)略重要組成抓手。而實現(xiàn)區(qū)塊鏈技術(shù)的原始創(chuàng)新和集成應(yīng)用，就必須從區(qū)塊鏈的基礎(chǔ)知識的全面普及，以及各行各業(yè)從業(yè)者“區(qū)塊鏈思維”的塑造入手。

　　本套課程由火幣大學(xué)提供課程內(nèi)容和音頻教學(xué)資源，知鏈科技提供線上教學(xué)平臺和區(qū)塊鏈基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容，鏈人國際提供分享區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)專家訪談實錄。課程選用火幣大學(xué)合伙人方軍所著的區(qū)塊鏈普及讀本《區(qū)塊鏈超入門》等書籍作為參考教材，主要內(nèi)容分為區(qū)塊鏈基礎(chǔ)、區(qū)塊鏈應(yīng)用和區(qū)塊鏈案例三部分，分階段講授區(qū)塊鏈技術(shù)和應(yīng)用原理知識，傳遞區(qū)塊鏈價值觀和規(guī)范。

　　“正如現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”與各行各業(yè)都有所結(jié)合一樣，“區(qū)塊鏈+”在未來也將是一種普適性的商業(yè)模式。區(qū)塊鏈將與百行千業(yè)融合，重塑產(chǎn)業(yè)形態(tài)。因此，區(qū)塊鏈教育和人才培養(yǎng)也應(yīng)該是普適性的。”于佳寧說。

　　火幣大學(xué)希望通過區(qū)塊鏈普及教育課程，能給高校教師、學(xué)生帶來區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)前沿領(lǐng)域認(rèn)知，也希望在這個特殊時期，為人民戰(zhàn)“疫”盡一份綿薄之力，為中國經(jīng)濟(jì)和教育創(chuàng)新注入信心與力量。

　　火幣大學(xué)是聚焦于區(qū)塊鏈應(yīng)用和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的教育機(jī)構(gòu)，以培養(yǎng)區(qū)塊鏈和數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域頂級企業(yè)家為核心，以推動區(qū)塊鏈等前沿科技落地應(yīng)用、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)深度融合為己任，從事分布式商業(yè)新模式、區(qū)塊鏈技術(shù)新應(yīng)用、數(shù)字金融新體系等前沿領(lǐng)域的教學(xué)和研究。

　　本套課程是面向校級區(qū)塊鏈普及教育的公益課程，需要以本科、高職院校(或二級學(xué)院)為單位，由相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行統(tǒng)一申請。如需申請使用，請點擊下方鏈接，工作人員將盡快與您聯(lián)系。

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