釘釘面向全國小學(xué)生“在線求饒”的視頻余熱還未過去，QQ求生欲滿滿地入局了“網(wǎng)課工具”之戰(zhàn)。

微信公號“騰訊”昨晚發(fā)布了一篇關(guān)于“QQ更新群課堂功能”的消息，表示用戶可以直接在之前班級QQ群里，完成在線教育的所有事宜，出了包括語音/視頻直播、連麥（舉手）、設(shè)置管理員協(xié)助等基本功能，也新增了在線演示互助（老師分享板書）、遠程催收/批改作業(yè)、點評及批改等教育特定場景的工具。

文內(nèi)最后強調(diào)了QQ的穩(wěn)定性，“你想它崩都很難”，“在多低開學(xué)首日、QQ群音視頻最高同時在線用戶達日常4倍，也都撐住了。”

在釘釘被狂刷“一星評論”后，這篇宣布QQ上線群課堂的文章從頭到尾都充滿了求生欲，例如在正文前先提示“前車之鑒，請諸位小學(xué)生手下留情，五星一次付清”，并以“也許QQ從來沒有想過自己還是一個學(xué)習(xí)軟件”收尾。

QQ入局網(wǎng)課工具戰(zhàn)場是騰訊對釘釘?shù)挠忠淮巫钃簟?/strong>

1 月 29 日，教育部發(fā)文呼吁搭建“空中課堂”，讓學(xué)生“停課不停學(xué)”；31 日，釘釘響應(yīng)教育部號召發(fā)起“在家上課”行動計劃，將釘釘“在線課堂”功能免費向全國大中小學(xué)開放。

據(jù)多知網(wǎng)報道，“在家上課”計劃發(fā)布當(dāng)天就有廣東、江蘇、河南、山西、山東、湖北等20多個省份加入“在家上課”計劃，超過 1 萬所大中小學(xué)、500 萬學(xué)生將通過釘釘直播的方式上課。

而后，“騰訊教育”也向全國免費開放了“空中課堂”的業(yè)務(wù)。

除了響應(yīng)疫情的先發(fā)優(yōu)勢之外，釘釘在校園早有校園相關(guān)的業(yè)務(wù)布局。 2018 年釘釘開始瞄準校園市場，發(fā)布“釘釘未來校園”產(chǎn)品；后在 2019 年 3 月，釘釘 CEO 陳航宣布啟動“千校計劃”，通過整合釘釘軟件硬件及生態(tài)伙伴資源，在國內(nèi)協(xié)助 1000 所學(xué)校共建“未來校園”示范區(qū)。在 B 端的推進上，釘釘也在借助阿里系被投企業(yè)，如校寶在線等教育信息化機構(gòu)的渠道。

2 月 5 日，釘釘成為了蘋果 App Store 排行榜第一（目前釘釘 APP 退出 APP Store 教育免費榜前百名疑似下架，騰訊課堂排名第一）。

相比于將此面向職業(yè)教育市場、沒有太多校園資源的騰訊課程課堂而言，QQ 入場“在線課堂”則更加合理。從人群上來看，QQ 用戶的基數(shù)更大，學(xué)生用戶占比大。據(jù)騰訊 2019Q2 財報顯示，QQ 的月活賬戶為 8.032 億；且在 2019Q1 財報發(fā)布時馬化騰曾表示，QQ 上的年輕用戶越來越活躍，呈兩位數(shù)的增長。此外，QQ 群原本就有群通話、群文件等功能，用戶更熟悉界面、容易上手操作。

雖然 QQ 看上去是更好上手的選擇，但時間已經(jīng)到了正月二十六，部分學(xué)校已經(jīng)開學(xué)近 10 天，已經(jīng)適應(yīng)了釘釘?shù)膶W(xué)生和老師很難在熟悉之后更換應(yīng)用；但對于還有一批暫未開學(xué)的學(xué)校來說，QQ 依然有機會。

另一個變化在于，如果疫情結(jié)束周期不明、開學(xué)時間可能繼續(xù)延遲、使用“網(wǎng)課”工具不是應(yīng)急而成為常態(tài)后，那就會是一場在“實用性”上的比拼了。