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近日,北京市政府辦公廳印發(fā)《北京市職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案(2019-2021年)》(以下簡(jiǎn)稱“方案”),明確在快遞等領(lǐng)域,組織開展從業(yè)人員技能提升培訓(xùn),取得相應(yīng)證書的,根據(jù)工作實(shí)際,按照每人不超過(guò)3000元的標(biāo)準(zhǔn),給予企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼。三年內(nèi),計(jì)劃每年培訓(xùn)快遞員2萬(wàn)人次以上,共計(jì)培訓(xùn)6萬(wàn)人次以上。
電子商務(wù)的興起與高速發(fā)展,使得快遞員已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡囊粋€(gè)部分,我們的衣食住行幾乎很大一部分都仰仗于他們的辛苦工作,將或遠(yuǎn)或近的商品帶到我們身邊,被人們稱為“最熟悉的陌生人”,幾乎每天都要打交道的快遞小哥為我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí),偶爾也不可避免地會(huì)帶來(lái)“幸福的煩惱”,如何使快遞從業(yè)人員更加職業(yè)化,便成為了我們需要關(guān)注的問題。
現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)零售行業(yè)已經(jīng)融入了我們生活的衣食住行各個(gè)方面,從2016年至2018年,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)零售交易額從51540億元增長(zhǎng)至90065億元,兩年內(nèi)增長(zhǎng)率達(dá)到了74.4%,市場(chǎng)的繁榮也帶動(dòng)了其他相關(guān)行業(yè)的發(fā)展壯大。
伴隨網(wǎng)絡(luò)零售市場(chǎng)的快速發(fā)展,以及快遞相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,快遞行業(yè)的成長(zhǎng)速度也進(jìn)入斷跨越式飛速發(fā)展階段。根據(jù)國(guó)家郵政局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,2018年我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量達(dá)到490億件,預(yù)計(jì)2019年達(dá)到593.4億件,到2020年將會(huì)達(dá)到700.2億件,且平均增幅保持在20%以上,市場(chǎng)體量極為可觀。
快遞業(yè)務(wù)量的不斷上漲,自然而然地使得快遞行業(yè)對(duì)于人力資源的需求不言而喻,這其中對(duì)于快遞員的需求更是首當(dāng)其沖,2010年至2018年我國(guó)快遞員人數(shù)逐年上升,從2010年的60萬(wàn)人到300萬(wàn)人,8年時(shí)間翻了5倍之多,增長(zhǎng)率高達(dá)400%,極大的勞動(dòng)力流入在促進(jìn)了行業(yè)高速發(fā)展的同時(shí),也解決了大量的就業(yè)問題,可謂是一舉兩得。
但是由于快遞員職業(yè)的特殊性,及巨大勞動(dòng)量和較高的工作壓力,使得行業(yè)內(nèi)人員的流動(dòng)性比較大,而且根據(jù)中國(guó)物流聯(lián)合會(huì)2017年所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),快遞員的學(xué)歷普遍集中在高中、職高、中專和大專,占比達(dá)到了總體學(xué)歷水平占比的7成,本科和碩士以上的高學(xué)歷人才在從業(yè)人員匯總僅僅占7%左右。不難看出行業(yè)整體的學(xué)歷水平和文化水平相對(duì)并不是很高,因此對(duì)于服務(wù)業(yè)之一的快遞一線工作人員而言,對(duì)于快遞員的職業(yè)培訓(xùn)就成為了必需品,如何使這一群體更加職業(yè)化和專業(yè)化,便成為了行業(yè)需要思考和關(guān)注的問題。
隨著快遞行業(yè)不斷發(fā)展壯大,行業(yè)內(nèi)部的管理規(guī)范也必須要跟上行業(yè)發(fā)展的速度,國(guó)家對(duì)于行走在快遞行業(yè)最前線快遞員的職業(yè)培訓(xùn)也給予了相應(yīng)的重視。從2015年至今,在整體制度安排和細(xì)節(jié)的規(guī)劃上都出臺(tái)了相關(guān)政策法規(guī)。在規(guī)范行業(yè)管理的同時(shí),促進(jìn)了行業(yè)健康良性發(fā)展。
在政策的有力推動(dòng)之下,各大快遞企業(yè)也順勢(shì)而為,針對(duì)快遞員的職業(yè)培訓(xùn)作出了富有自身特色的制度設(shè)計(jì)和建設(shè),其實(shí)圓通早在2005年便開始了校企合作的步伐,2017年又同韻達(dá)一起共同創(chuàng)建了中國(guó)快遞大學(xué);2019年京東物流和蘇寧物流兩家電商自建物流也分別與中物聯(lián)和南京郵電大學(xué)合作,完善了自身的快遞從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)體系。
快遞歸根究底是服務(wù)業(yè)的一種,作為身處快遞一線的快遞小哥,他們的服務(wù)代表的不僅僅是自己這個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,更多地代表了一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和形象。因此,對(duì)于快遞員的培訓(xùn)就顯得更為必要。
1、提高行業(yè)快遞員素質(zhì)
快遞員行業(yè)目前整體素質(zhì)并不高,職業(yè)培訓(xùn)可以幫助培養(yǎng)更多的行業(yè)專業(yè)人才,提升從業(yè)者自身素質(zhì),促進(jìn)了行業(yè)服務(wù)水平的提升。
2、有效緩解快遞員就業(yè)壓力
快遞員可以通過(guò)獲得更高技術(shù)等級(jí)或一專多能,提高適應(yīng)崗位變化能力,激發(fā)自身創(chuàng)新能力,增強(qiáng)就業(yè)的穩(wěn)定性。
3、提升企業(yè)形象和競(jìng)爭(zhēng)力
快遞員的服務(wù)質(zhì)量和個(gè)人素質(zhì),直接影響了消費(fèi)者對(duì)于一家快遞企業(yè)的認(rèn)可程度和用戶黏性,消費(fèi)者認(rèn)可度高,自然而然企業(yè)在行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力就更強(qiáng)。
雖然目前各大快遞企業(yè)都在加緊完善快遞員職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)制構(gòu)筑,但是處于起步階段不免依舊會(huì)面臨一些亟待解決的細(xì)節(jié)問題。
1、培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)不明晰
企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)快遞員需求有明確清晰的認(rèn)知,以此規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,加強(qiáng)職業(yè)技能、通用職業(yè)素質(zhì)等綜合性培訓(xùn);針對(duì)問題出發(fā),強(qiáng)化收寄驗(yàn)視、實(shí)名收寄、過(guò)機(jī)安檢等方面的技能培訓(xùn),使快遞從業(yè)人員的發(fā)展符合轉(zhuǎn)型的需求。
2、企業(yè)主體作用還需得到加強(qiáng)
明確企業(yè)在職業(yè)培訓(xùn)中的主體地位,快遞企業(yè)要制定詳細(xì)職工培訓(xùn)計(jì)劃,開展適應(yīng)崗位需求和發(fā)展需要的技能培訓(xùn),發(fā)揮企業(yè)和行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用,加快引導(dǎo)幫助中小微快遞企業(yè)開展職業(yè)培訓(xùn)。
3、職業(yè)培訓(xùn)供給和投入仍需提高
提高對(duì)于快遞員職業(yè)培訓(xùn)的重視程度,鼓勵(lì)快遞企業(yè)與行業(yè)人才培養(yǎng)基地、高等院校或職業(yè)技術(shù)院校深入推進(jìn)校企聯(lián)合,積極建設(shè)培育一批產(chǎn)教融合型企業(yè)。
4、部分培訓(xùn)方式相對(duì)落后
企業(yè)在制定職業(yè)培訓(xùn)方案和體系時(shí)應(yīng)做到因地制宜、因時(shí)制宜,定期對(duì)不符合現(xiàn)狀和新出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對(duì)性的剔除和添加,使培訓(xùn)方案做到與時(shí)俱進(jìn),積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”等先進(jìn)培訓(xùn)方式,構(gòu)建企業(yè)自身的培訓(xùn)平臺(tái),以更好地實(shí)現(xiàn)快遞職業(yè)技能培訓(xùn)資源共建共享。
5、職業(yè)培訓(xùn)評(píng)價(jià)銜接制度不完善
目前,在快遞員的培訓(xùn)評(píng)價(jià)評(píng)級(jí)層面相對(duì)還比較欠缺,現(xiàn)階段還需要加快快遞員、快件處理員等的評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。探索專項(xiàng)職業(yè)能力考核機(jī)制,建立健全職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定制度,為快遞從業(yè)人員提供便利的培訓(xùn)和評(píng)價(jià)服務(wù)。
活躍在快遞一線的快遞員,既是快遞行業(yè)的先鋒軍,也是門面,加強(qiáng)對(duì)于快遞員的職業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)快遞服務(wù)的提升,必然會(huì)助推整個(gè)行業(yè)的良性運(yùn)行,也將是行業(yè)擁有美好未來(lái)與明天的重要保證。
編輯:珍珍
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