原標題：ApeLab用VR創作工具SpatialStories幫助兒童零基礎構建VR體驗

（映維網 2019年10月04日）在今年夏天的一個虛擬現實講習工場中，apelab利用他們的技術，以及諸如Oculus Quest和HTC Vive等設備來幫助12歲的兒童零基礎構建VR體驗。

2014年，四名交互式設計專業的畢業生在瑞士日內瓦創辦了apelab，并于2016年來到洛杉磯并增設了一個辦事處。團隊最初專注于創建交互式故事，原型設計和實驗，同時側重于娛樂性和親民性體驗。

在開發第一款VR體驗的時候，他們開始構建SpatialStories。這是一個用于VR/AR內容創建的工具包，涵蓋了從房間規模到移動VR產品的范疇。為了幫助加快工作流程和優化，他們開始在所有內部項目使用SpatialStories，并且自那以后開源了SpatialStories。

apelab多年來開發了各種交互式體驗，包括博物館和展覽會內容。現在，他們主要專注于教育領域，如面向兒童的VR講習工場。

1. 賦能下一代的講習工場

盡管SpatialStories用于專業創作，但apelab認為它能夠用來助力開發。他們同時堅信兒童是VR發展的未來，所以利用固有的交互設計背景，apelab開發了一個專門的講習工場，并旨在幫助12歲左右的兒童在短短四天內從零開發出完整的VR體驗。

在第一天，兒童將嘗試設計自己的VR體驗；第二天，開始對asset建模；第三天，學習3D界面的，并且同時在包含SpatialStories插件的Unity中實現所述asset；第四天，以視覺方式在SpatialStories中編程VR體驗并將其變為現實。apelab指出，從專注于娛樂到管理自家花園，講習工場誕生了一系列的創意概念。但更為重要的是，這向人類的未來介紹了一項創新的媒介，并且將看似復雜的技術變得易于上手。

2. Unity插件

SpatialStories屬于一個Unity插件，并允許創作者可以輕松地為3D模型添加交互性。你可以定義是否支持注視，抓取，指向對象，以及當用戶與之交互時會發生的事件。例如，當種子與草地接觸時，樹木將拔地而起。每個交互都提供了一系列的調整選項，并彼此影響，從而形成連鎖反應并實現完整的體驗。

除了這個插件外，apelab團隊同時在開發一款專門用于教育的創作工具ZOE。這個VR軟件工具不需要Unity和計算機支持，學生將能夠導入預定義的asset或從教師選擇的庫中導入asset。然后，學生可以直接在頭顯內建立交互式體驗，并且教師可以通過計算機或智能手機的Web界面管理班級。

apelab指出，他們從首個Oculus開發套件開始就實現了基于注視點的交互。隨著硬件技術的發展，他們得以增加額外的輸入：控制器支持，位置追蹤和身體移動等等。總的來說，今天的頭顯功能提供了一個允許用戶在VR環境中執行設計工作的界面，而且這種界面足夠直觀，可允許兒童在短時間內上手掌握。

3. 未來

5G有望引領人類走進一個全新的發明時代，屆時我們很有可能是通過完全不同的設計方法來塑造創意過程。apelab對5G感到特別興奮，因為他們認為5G有潛力支持移動設備實現更快速的流式傳輸，進而轉化為更快的渲染速度，并最終帶來更優的性能和協作功能。

apelab同時在尋求以其他方式拓展其技術，內部研究團隊正在不斷地突破可能的極限。很快，他們計劃添加機器學習功能以支持智能角色，這樣你就可以將其添加到場景中，而它們能夠對用戶的操作做出反應。另外，這支團隊希望使用機器學習來支持用戶通過語音命令將對象添加到場景之中。

在接下來的三個月時間里，apelab團隊將進駐位于美國紐約的RLab加速器，并專注于將他們的工具帶到學校。你可以前往SpatialStories官網并注冊其教育試點計劃。

未來充滿希望和光明，幾乎有著無限的可能。但無論apelab的未來計劃如何，他們感到最興奮的前景是通過今天突破性的硬件和軟件技術幫助下一代VR開發者。

原文鏈接：https://yivian.com/news/67081.html返回搜狐，查看更多

責任編輯：