時(shí)代變革由科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，科技創(chuàng)新靠人才建設(shè)保障，人才建設(shè)從娃娃抓起。

35年前，鄧小平在參觀(guān)上海微電子技術(shù)應(yīng)用匯報(bào)展覽會(huì)時(shí)提出“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起”。這句話(huà)讓中國(guó)廣大青少年跨進(jìn)了計(jì)算機(jī)科學(xué)的殿堂，涌現(xiàn)出一批以馬化騰、李彥宏、張朝陽(yáng)為代表的各大科技互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的優(yōu)秀計(jì)算機(jī)人才，推動(dòng)了中國(guó)在電子商務(wù)、即時(shí)通訊、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等領(lǐng)域的發(fā)展。

如今，人工智能浪潮涌動(dòng)，編程已不再是特定職業(yè)所具備的專(zhuān)業(yè)，而已經(jīng)成為新一代計(jì)算機(jī)人才必備的通用技能。全球最大的科技公司蘋(píng)果公司的首任教育掌門(mén)人約翰·庫(kù)奇近日首次來(lái)華并指出，“未來(lái)學(xué)習(xí)三要素包括訪(fǎng)問(wèn)、構(gòu)建和編程。無(wú)論孩子年齡多大，都應(yīng)該讓他去學(xué)習(xí)編程，提高孩子的批判性思維、計(jì)算機(jī)思維、視覺(jué)化和邏輯思維能力。”

中考招生政策 強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)科技類(lèi)人才

網(wǎng)絡(luò)熱傳“少兒編程”將成為繼英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文之后的第四大熱門(mén)剛需基礎(chǔ)教育。更值得關(guān)注的是，國(guó)內(nèi)部分省市已經(jīng)將編程學(xué)習(xí)納入課程大綱，如重慶市將編程列為中小學(xué)必修課，四川省和山東省《信息技術(shù)》課堂新添編程教育內(nèi)容。不僅如此，一些中學(xué)和大學(xué)還將編程、信息技術(shù)等科技特長(zhǎng)作為選拔和培養(yǎng)人才的重要方向。

近期，北京、天津、南京、山東等多省市陸續(xù)出臺(tái)了中考科技類(lèi)特長(zhǎng)生的招生政策。以北京為例，科技類(lèi)特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目中的機(jī)器人、計(jì)算機(jī)編程、信息學(xué)奧賽、單片機(jī)等多個(gè)項(xiàng)目均與編程有關(guān)。一般會(huì)要求學(xué)生在相關(guān)競(jìng)賽上取得優(yōu)異成績(jī)，并通過(guò)“科學(xué)素養(yǎng)測(cè)查”、“創(chuàng)新潛質(zhì)”等幾方面測(cè)試。

（收集自各學(xué)校官網(wǎng)招生簡(jiǎn)章）

政策了然于心，家長(zhǎng)的擔(dān)心也隨之涌現(xiàn) ，“自己都是大學(xué)才開(kāi)始接觸編程，年齡不大的孩子學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)太難，反而抹殺了興趣？”，或者“學(xué)習(xí)不是一蹴而就，編程從小培養(yǎng)孩子的興趣，會(huì)不會(huì)枯燥中途棄學(xué)。”作為少兒編程教育行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，核桃編程的十級(jí)進(jìn)階課程體系，或許給出了家長(zhǎng)們一份較為滿(mǎn)意的答案。其課程體系方面參照了國(guó)際主流的CSTA計(jì)算機(jī)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合教育部2017年頒布的信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)員年齡進(jìn)行分層。核桃編程的課程從最容易入門(mén)的Scratch語(yǔ)言入手，培養(yǎng)孩子興趣，逐步過(guò)渡到人工智能語(yǔ)言Python、C++等，提升青少年的抽象思維和算法建模能力。同時(shí)，憑借首創(chuàng)AI人機(jī)雙師互動(dòng)教學(xué)體系，核桃編程每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況都會(huì)被進(jìn)行數(shù)據(jù)采集分析，自適應(yīng)的練習(xí)系統(tǒng)和導(dǎo)師輔導(dǎo)隨即實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的個(gè)性化教學(xué)，讓孩子們?cè)趯W(xué)編程的過(guò)程可以兼顧興趣和效率。

高校自主招生，信息學(xué)奧賽已成熱門(mén)

人工智能的高效發(fā)展，要求高等院校注重相關(guān)人才的吸納，從各高校的自主招生簡(jiǎn)章可以發(fā)現(xiàn)，信息學(xué)奧賽是清華、北大、人大、復(fù)旦等眾多高校自主招生認(rèn)可的五大熱門(mén)賽事之一。掌握編程技能并在全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)的青少年，可以通過(guò)高校自主招生渠道獲得免試錄取的機(jī)會(huì)。

（收集自各學(xué)校官網(wǎng)招生簡(jiǎn)章）

在高校相關(guān)政策的激勵(lì)下，與編程相關(guān)的競(jìng)賽愈發(fā)受到家長(zhǎng)和孩子的重視。在眼花繚亂的編程教育機(jī)構(gòu)中，如何挑選到真正培育孩子競(jìng)賽實(shí)力的機(jī)構(gòu)變得十分重要。截止今年4月，已有超過(guò)35萬(wàn)同期在讀學(xué)員通過(guò)核桃編程進(jìn)入編程學(xué)習(xí)的殿堂，其中不乏斬獲了各項(xiàng)賽事大獎(jiǎng)的青少年。在第十屆藍(lán)橋杯青少年創(chuàng)意編程大賽全國(guó)總決賽中，近八成參賽學(xué)員獲獎(jiǎng)，核桃編程榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)第一名；在由國(guó)家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心主辦的“全國(guó)青少年軟件編程創(chuàng)意大沖關(guān)”活動(dòng)中，核桃編程選拔的小學(xué)員們超90%成功沖關(guān)并獲得相應(yīng)榮譽(yù)。

“計(jì)算機(jī)要從娃娃做起”的提出，為如今我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展提供了源源不斷的人才。而隨著人工智能等新興技術(shù)戰(zhàn)略地位的不斷提升，編程教育如今也提出了“要從娃娃抓起”。以核桃編程為代表的創(chuàng)新型教育機(jī)構(gòu)通過(guò)人工智能、自適應(yīng)學(xué)習(xí)等先進(jìn)技術(shù)，以及科學(xué)的教育方法，讓青少年掌握面向未來(lái)的編程語(yǔ)言。在日益嚴(yán)峻的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局下，對(duì)于社會(huì)與國(guó)家來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)創(chuàng)造力的“小創(chuàng)客”就是未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。?