你或許不知道高至凡，

但是，

你應(yīng)該知道廈門(mén)六中合唱團(tuán)！

這個(gè)風(fēng)靡全國(guó)的中學(xué)生合唱團(tuán)，

以無(wú)伴奏的阿卡貝拉聞名。

這位被學(xué)生們稱為“老高”的音樂(lè)老師

許多網(wǎng)友自發(fā)在社交媒體上

紀(jì)念高老師。

每隔一段時(shí)間，

廈門(mén)六中合唱團(tuán)就得霸屏，

他們演唱的新曲目總是能成為焦點(diǎn)。

不完全統(tǒng)計(jì)，

這支以無(wú)伴奏的阿卡貝拉聞名的

中學(xué)生合唱團(tuán)演唱的歌曲，

在各大媒體點(diǎn)擊量累計(jì)數(shù)，

超過(guò)幾億次，

至于受邀上央視演出，

已經(jīng)沒(méi)有人再去數(shù)了。

這一火爆的幕后，

高至凡是最大的功臣。

這位被學(xué)生們

稱為“老高”的音樂(lè)老師，

其實(shí)是90后，

他出生于1991年。

高至凡老師（左）和他的音樂(lè)老搭檔徐聰。

阿卡貝拉，也稱無(wú)伴奏合唱，

這種演唱方式在國(guó)內(nèi)還比較少見(jiàn)，

而且，即使在國(guó)外，

一般也是在大學(xué)生

或以上的年齡層中流行。

而高至凡和徐聰要做的，

是要指導(dǎo)一群十幾歲的初中生唱阿卡貝拉，

難度可想而知。

老高總能想出一些“怪招”

吸引孩子們進(jìn)入音樂(lè)課堂，

比如帶些紅酒軟木塞到課堂，

讓學(xué)生咬住發(fā)音，

訓(xùn)練腔體共鳴；

或者讓學(xué)生們用氣息將紙片貼在墻上。

為了讓這些十三四歲的學(xué)生放下包袱，

他會(huì)像“做游戲”一樣自己示范幾遍。

作為音樂(lè)老師，

高至凡也有“兩把刷子”，

鋼琴、貝斯、電子琴、手鼓

都能“玩得溜”，

還擔(dān)任高中部合唱團(tuán)的管弦樂(lè)指揮。

在音樂(lè)要求上，

高至凡從不放松。

“肯定是專業(yè)水準(zhǔn)，

我們可以給學(xué)生打十分，

但按照一百分的水準(zhǔn)來(lái)要求。”

資料圖

在六中合唱團(tuán)走紅之后，

高至凡反倒更加低調(diào)，

他似乎不愿意拋頭露面，

實(shí)在推不掉的媒體采訪中，

他一定會(huì)把徐聰帶上，

把學(xué)校帶上，

有時(shí)他還要求，

只出現(xiàn)“合唱指揮”。

他追求比“爆紅”

更恒久遠(yuǎn)的東西。

他的終極目標(biāo)是希望讓更多學(xué)生

在感受美、表現(xiàn)美、

鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中，

不斷提高審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

他還說(shuō)過(guò)，

不在乎多火，得什么獎(jiǎng)，

學(xué)生真正享受音樂(lè)是對(duì)我最大肯定。