南京大學新聞傳播學院教授、博士生導師杜駿飛發布了給考研失利同學的一封信。不僅慰藉了考研失利的同學，也鼓舞了更多為夢想而奮斗的同學。

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全文如下：

小Z同學：

見字如晤，問候不一！

感謝你的信任，我也很理解你在考研復試遇挫后的心情。為山九仞，功虧一簣，懊惱傷心，在所難免。

但行百里者半九十，在撞線的一霎那分出勝負，也是競賽的常態。故此，決賽不利，介意失落猶可，而孤憤哀憐則不必。

在現行的招考體制下，考研是一個艱難勞累的過程，能堅持到面試環節的學生，都像你一樣很不容易，他們大多很有學習能力，也都曾焚膏繼晷，花了很多功夫。因此，從考官的感情上說，淘汰任何夙夜趕來的考生都于心不忍。

但學校對招錄是有差額淘汰的明文規定的，職分在茲，理當遵循。

關于復試的規則是這樣的：所有面試考官對所有面試學生打分，以加總打分最低者為淘汰對象，規則很公正。

我注意到，在大部分面試過程中，在毫無商量的情況下，幾乎所有打分人的評判排序，都非常一致，你至少可以對此理解為：所有考官的價值標準是一致的，評判結果是較為公允的。這也是我信賴此種考察規則的原因。

自然，面試的時間較短，給予考生表現自己的機會有限，我相信，即使在考核相對公正的條件下，這種規則也難免會有缺憾。所謂滄海遺珠，古來多有；賢才俊彥，或懷才不遇，或舉步維艱。論者思之，豈不動容，撫今追昔，空余浩嘆。因之，將心比心，對于考官而言，只能訴諸事理、但求無愧而已。

承詢面試疏失，以經驗來說，面試低分的原因有很多種，常見的是：回答專業問題不夠專業、思維方式或知識面的嚴重缺陷、英語口語不過關、人際交流水準欠缺或情緒控制力差等。因手邊無記錄，不知道你屬于哪一種，但建議以上述為對照，有則改之，唯此，對于繼續考研有益，對于今后的人生道路亦有借鑒。

我還要鄭重的提出：我從來都不認為，一個年輕人的事業成長，只有學業深造這一條路，特別是新聞傳播專業的學生。

君不見這個領域的風云人物，學業不繼者大有人在，出身寒微者更是滿目琳瑯。所謂天生我才，必有別用，錐處囊中，其末立見。至于有志于學習者，不論多遲，都未為晚。

也許，在困頓中發奮，在曲折中前行，尋找最適合自己的道路，才是人生真諦。

如果你遇到挫折就自怨自艾，甚至無心奮斗，無意生活，那只能說明自己生來就是弱者。

還記得嗎？司馬遷在《報任安書》中說：蓋西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》......《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。那么，你呢？

曾有人問蘇格拉底：2018??上何事最難？”答曰：“認識你自己。”進而又問：“世上何事最容易？”答曰：“給別人提建議。”今天我寫來這封信，對我，是一件最容易的事，但對你，卻是一個最難的追問：

2018??能證明自身的價值嗎？”

期待你從今天起，認識你自己，振作你自己，實現你自己。我期待著。

近來健康不佳。復此長信，非為說理，是為陳情；非為考試，是為人生。盼你明鑒，并祝開心！

金陵春意已深，雞鳴寺櫻花勝雪，路過江南時，不妨一探。又及。

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