11月25日，深圳市悅好科技有限公司（以下簡稱悅好教育）在深圳召開新聞發布會宣布推出中國首個校園智慧閱讀創新系統，打響了分級閱讀的第一槍。同時，由悅好教育主導的中國首個分級閱讀標準也即將出爐。

? ? 悅好教育正式對外宣布獲得中科招商3000萬元A輪融資，華峰資本擔任本次融資獨家財務顧問。資本與科技創新的聯合，一舉奠定了悅好教育在分級閱讀領域的領導地位。

? ? 近年來，隨著新東方、諾亞舟、弘成教育等教育企業到紐交所、納斯達克上市，教育產業越來越受到資本市場的密切關注。中科招商項目負責人表示，在閱讀成為國策的重大利好前提下，解決了“閱讀痛點”的悅好教育就成為了資本競相追逐的對象。

? ? 李克強總理把“全民閱讀”寫入政府工作報告，中國閱讀立法已進入起草階段，閱讀已然成為我國的一項基本國策。要實現中華民族的偉大復興，就必須提升國民的素質。學習，就是最好的方法；閱讀，是最有效的途徑。

? ? 改革勢在必行，最有效的辦法是把閱讀變成剛需，進而實現全民閱讀。高考改革方案明確規定：2016年高考語文提升至200分。而深圳則直接規定語文中考閱讀不再考課本內容，只考課外閱讀內容。教育部規定學生在小學階段需完成145萬字的閱讀，而整個小學階段課本總和只有40萬字，欠缺的105萬字，必須通過海量的課外閱讀來實現。

? ? 由此，得語文者得中、高考，得閱讀者得語文。但是，又該如何有效閱讀呢？每年市場上將近有10萬余冊兒童讀物上市，在琳瑯滿目的書籍中老師該為學生推薦什么書？書，讀了沒有？怎么讀？讀的效果如何？這些問題一直困擾著老師，困擾著學生，困擾著學校，更困擾著家長……

? ? 享受國務院特殊津貼的協同教育科學研究院院長李運林教授指出，順應時代背景，適應教育界改革步伐，切實有效地解決教育界的閱讀難題，迫切需要文化創新。“校園智慧閱讀創新系統”正是利用互聯網科技創新助推校園閱讀文化建設，是對整個閱讀教學革命性的創新。

? ? “我們對這個系統的市場前景如此有信心，不僅僅因為政策助推，而是因為市場有剛需，我們從根本解決了市場的痛點，能夠切實有效地推動閱讀教育。”悅好教育董事長徐小健表示，該系統以“分級閱讀”理念為基礎，輔以極具特色的長效激勵方式，激發了學生的閱讀興趣，培養了學生的閱讀習慣。

? ? 據悉，悅好教育成立于2014年7月，是中國首家專注研究、開發、策劃校園智慧閱讀解決方案運營服務商，擁有多項閱讀相關著作權及專利發明，“校園智慧閱讀創新系統”在服務過程中受到學校、老師、家長和學生的廣泛好評。2015年5月成為中國分級閱讀研究院唯一合作單位。

? ? 打響中國分級閱讀第一槍

? ? 分級閱讀是起源于發達國家，并成功應用于少年兒童閱讀，是提高少年兒童閱讀能力的最有效方法。悅好教育歷時5年調研、赴美考察、學習，成功研發校園智慧閱讀創新系統。該系統一經推出就受到教育界的認同，經過短短幾個月，已經覆蓋了全國100多所學校。目前已經進入江蘇省電教館名錄，中央電教館認證也在進行中。并迅速覆蓋至廣東省、遼寧省、山東省、海南省、湖北省、河北省等各省的大中城市，為數十萬學生及家長提供了閱讀服務。悅好教育版圖正在以猛烈的勢頭不斷擴張之中。

? ? 同時，悅好科技不斷整合教育優質資源，先后與中國聯通、鳳凰傳媒、海博文化等多家公司簽訂戰略合作協議，共同開發“校園智慧閱讀創新系統”的增值產業鏈。

? ? 該系統不僅解決了閱讀教育的剛需，而且填補了中國分級閱讀的空白，悅好教育由此在分級閱讀領域搶得頭籌，打響了中國分級閱讀第一槍，隨即引來了資本的追逐。“目前已經有希望擔任B輪領投方的多家機構前來接洽。”據此輪融資獨家財務顧問華峰資本CEO陳挺峰表示。

? ? 悅好教育率先提出的分級閱讀方案，得到了社會各界人士的認可，獲得了《閱讀五大能力評估體系》及《中國青少年閱讀分級評估系統》專項著作權。2015年7月，悅好教育依托大數據、經過專家建模、長時間監測后提出并通過了《中國兒童閱讀內容分級標準1.0》、《中國兒童閱讀能力評估標準1.0》兩項標準申報，據悉，這是目前相關部門收到的關于該標準的唯一申報，意味著中國閱讀分級標準即將出爐。

? ? 徐小健表示，悅好教育匯集了一批長期從事閱讀研究的優秀專家、核心教研員、全國名優校長、特技教師、TMT行業精英，團隊將會繼續引領未來中國的閱讀教育革命，打造閱讀教育第一品牌，將分級閱讀的理念傳播到全國每個校園。