? 中國經歷幾十年的快速發展，高收入群體快速增多，80/90 后新生代父母對孩子的教育觀念發生巨大的轉變，培養重視度也在不斷提高，生一個健康、聰明、漂亮的孩子是大多數父母對孩子最大的期望，在醫學高度發達的當下，產前檢查確保大多數寶寶在出生后都能成為健康的寶寶，而想要一個聰明的寶寶則需要父母花費更多的時間、金錢，還有精力來培養，更多的80/90 后父母已經開始從胎教就有了早教的觀念。人在0-8 歲這一階段會經過了人生的幾個關鍵期：語言關鍵期、運動關鍵期、社會性關鍵期、對感官的關鍵期、數學關鍵期。美國教育心理學家布盧姆在《人類特性的穩定與變化》中，通過對千名兒童的追蹤分析,提出了著名理論：若以17 歲時人的智力發展水平為100，則4 歲時就已具備50%，8 歲時達到80%，剩下的20%，是從8-17 歲的9 年中獲得的。我們認為，全面二胎疊加嬰兒潮;在80/90 后父母觀念革新，消費升級;相關政策法律逐步放開等多重利好因素的推動下，幼兒教育在中國未來幾年將迎來黃金發展期。

　　一、80/90 后父母觀念革新

　　“80 后”父母不同于“80 前”父母，成長于我國的改革開放年代特殊的成長背景，是我國第一代的獨生子女。使這一代人的價值觀與前幾代人形成了差異，從而形成了不同于“80 前”父母的教養觀念。而未來五到十年，被冠以“互聯網消費新貴”的90后也將加入父母的陣營。80/90 后父母在幼教消費觀念大大不同于80 前父母。

　　圖表1：中國60 后、70 后、80 后、90 后家長教育觀念對比

　　在消費逐漸被冠以年代標簽的當下，我們關注到了10 后的教育消費市場，10 后的教育消費相比其他消費結構，最重要的特點在于，消費者和買單者錯層。80/90 后家長，相較與之前的家長，有了新的教育主張。他們更注重情商的教育、更注重互動等教育方式、更愿意接受網絡流行理念、更愿意嘗試新的科技教育類產品。我們認為，80/90后父母將是更愿意和孩子做朋友的父母，也是觀念革新，消費力更強的父母，10 后將會是最好的一代，10 后的教育產業也將是最好的產業。

　　二、父母升級，帶來消費升級

　　父母的受教育程度越高，對其子女的教育投資越大。父母是孩子的啟蒙老師，是家庭教育的主要責任人和執行者，是最直接、最經常、最重要的教育者，父母的受教育程度，從很大程度上也正相關于對孩子教育產品的選擇和教育理念的觀念的灌輸上。經歷五十年的發展，中國小學文化程度以下的人群占比一直在萎縮，大專及以上人群占比相比2010 年達到9%，從98 擴招開始，中國總人口的受教育程度一直在提升，未來的趨勢仍將延續。父母的受教育程度的升級將對教育消費支出升級起到積極的助推作用。

　　圖表2：每十萬人各學歷的人群占比

　　幼兒教育支出成為家庭消費的重要支出。根據艾瑞咨詢的一項調查數據，0-6 歲階段，76%的人購買早教類圖書音像類產品，這部分家庭在購買早教類圖書音像產品月花費300-500 元。一線城市早教支出費用達到500-1000 元/月，三四線城市也能保持在100-300 元/月。幼兒教育支出已經是家庭消費的重要支出。父母群體的升級帶來幼教消費升級。

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