隨著雙減政策的落地，素質教育步入新的發展階段，青少年科學教育也成了行業發展的風口。

北京火星人視野科技有限公司（以下簡稱“火星人”）就長期深耕青少年科學教育領域，自主開發了一系列物理科學、人工智能、樂高及少兒編程等STEAM課程。

目前，火星人已將完善的STEAM課程體系鋪向全國，為各地教培機構、公立學校賦能，提供完善的STEAM課程落地解決方案。

如今，在北京股權交易中心大學生創業板（以下簡稱“北股交大創板”）的支持下，火星人更能聚焦自身發展優勢，立足STEAM教育理念，激發學生的創新動力。

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劉揚創立火星人可以說是陰差陽錯。

這位創始人曾在北京大學軟件與微電子學院攻讀碩士，為了賺取生活費便開始做家教。他發現很多學生只是死記硬背應付考試，對知識本身缺乏好奇心。對此，劉揚進行了反思，變著花樣來培養學生的興趣。經過多次實踐，劉揚發現孩子們非常喜歡科學實驗。“如果將身邊的電子類產品制作成小教具，讓學生們去制作，在制作的過程中探索原理、提煉知識將會是很有趣的學習方式。”劉揚也因此萌生了一個大膽的想法——開一家教育公司，帶中小學生一起做科學實驗。

2014年，劉揚創辦了火星人，致力于6-13歲青少年STEAM教育。火星人以“讓科學成為樂趣”為教育理念，以生動、有趣、專業的形式為青少年帶來直觀的科學體驗，讓青少年主動發現科學、愛上科學，走進神奇的科學世界。

隨著火星人的出圈，劉揚逐漸意識到，除了為學生提供科學課程外，還可以把課程視頻、課本、教具等打包成產品對外出售，這樣“兩條腿走路”對于公司的發展更為穩妥。

理想很豐滿，但現實很骨感。由于初創企業體量小，再加上沒有資源背書，拿到第一筆訂單談何容易。不過，劉揚堅信，只要產品創新性強，實力過硬，就不怕打不開市場。劉揚和公司團隊沉下心來，不斷打磨課程設計，優化軟硬件設施，火星人逐步擁有了完善的課程產品體系以及線上的配套體系。

酒香不怕巷子深。果然新東方就找上門來了。劉揚說：“把新東方變成火星人的客戶其實是一件極難的事情，但是一步一步走過來才發現，不斷做好自己，該來的總會來。”

創業是一個艱苦的過程，這對于初出茅廬、毫無創業經驗的劉揚來說更是如此。除了保證公司盈利外，管理團隊也讓他“頭疼”。

隨著團隊規模的擴大，劉揚發現，對同事的管理很難通過單純的監督來實現，對此，他像小馬過河一樣不斷摸索，也逐漸積累了經驗。

劉揚表示：“管理團隊的關鍵就是定方向。只有確定好團隊發展的方向，大家才能朝著這個方向不斷前行。我們應該更多地滿足大家的成長需求，讓每位同事都能實現個人發展，如此才能促進公司的成長。”

此外，雙減政策的頒布也打了火星人一個措手不及。

雙減政策讓校外培訓機構元氣大傷，這也直接導致火星人的客戶減少，由此造成了營收斷崖式下跌。但是凡事有利有弊。雙減政策鼓勵公立學校進行素質教育，然而校內教育受到硬件、師資制約，難以滿足個體對素質教育的個性化需求，因此需要專業的外部素質教育機構提供補充。火星人抓住這一機會，積極拓展學校業務，打開了一扇新增長的大門。

劉揚認為，雙減政策從長遠來說是正確的，減少語數外的補習，增加各種各樣的素質教育，有利于孩子全面成長。

火星人作為素質教育賽道的一員，未來仍有大有可為的發展空間。

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所謂的STEAM教育，就是用一種新的方法鼓勵創造和創新、以個人興趣為引導，主張獨立思考和發現問題，提升解決問題的能力。

劉揚認為，知識如果是被灌輸的，那么是枯燥無味的，如果知識是由孩子們在探索過程中認知的，一定是生動有趣的。于是，火星人決定面向全國中小學生開發科學教育或者叫做STEAM教育相關的軟件、硬件還有課件，滿足孩子們個性化的素質教育需求。

2014年至今，火星人教研團隊先后自主研發了“小小發明家系列”STEAM物理科學課程、“小小工程師系列”STEAM人工智能課程，“全民觀星”天文課程等超1500課時課程及600款教具產品。讓孩子們把自己所學到的知識應用到實際的場景中去，通過不斷地探索、協作、與老師討論，來尋找知識的真相。

基于“創客精神就是要創造東西”這種理念，火星人擁有To B和To C兩條業務線。

在To C層面，火星人在北京擁有近4家線下校區，2000多名學生，受到學生和家長的廣泛好評。

在To B層面，團隊打造的STEAM教育賦能平臺“火星科學盒”，在產品生產、課程體系建設、課本出版、雙師系統搭建方面為全國乃至全球的教培機構賦能，建立了完整的STEAM課程體系，提供完善的STEAM課程落地解決方案。

目前，除了新東方、高思教育、科大訊飛、騰訊教育等國內教育巨頭在使用火星人的整體解決方案外，火星人還把自己的產品解決方案推出了國門，遠銷美國、加拿大、馬來西亞、菲律賓、智利、韓國、越南等十余國家。據悉，火星科學盒全球合作機構以超過2000家，課程輻射到全球50萬名學生。

劉揚強調，企業之間的合作不只是打包產品輸出，火星人擁有靠譜的培訓和交付團隊，在交付過程中不斷優化服務，爭取讓用戶體驗到最滿意的服務和最優質的產品。

值得一提的是，火星人作為北京市“專精特新”中的一員，十分關注前沿科技，比如針對物聯網技術和產品應用，火星人與北京大學聯合成立了一個實驗室，搭建技術團隊，在物聯網方面進行了大量創新，還拿到了不少專利。

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火星人在素質教育領域的創新發展不僅得到客戶的肯定，還獲得資本市場的青睞。

2016年1月份，火星人獲堅果創投400萬元天使投資；一年后火星人又完成了2000萬元人民幣的A輪融資，其中由雷軍和許達來共同創立的順為資本是領投方。

2018年火星人宣布完成了A+輪融資，投資方為火星人的客戶高思教育；去年新東方又對火星人進行了B輪投資。

不僅如此，2022年9月30日火星人成功登陸北股交大創板，正式邁入了資本市場，這也為火星人帶來了一些實質性好處。

劉揚向創頭條表示：“掛牌后，我們可以享受到更便利的投融資對接、政策支持以及品牌宣傳等服務，這對于初創型公司來說是巨大的助力。”

近年來，大學生創業話題的討論眾說紛紜。

相關數據統計，2016年近八成高校出臺了多項創新創業教育激勵政策和配套文件，超過70%的高校也因此進行了相關教學改革。也是在這一年6月，由北京市人力資源和社會保障局、北股交共建，清華大學、海淀區人民政府協建的大學生創業服務平臺和大學生創業板正式啟動。

作為典型的大學生創業者，劉揚對北股交大創板有著更多期待，“北股交大創板聚集了一批大學生創業者，通過和不同領域企業進行交流、思維碰撞，不僅開拓了人脈資源，也為我們提供了企業發展的新思路。在接下來的合作中，希望北股交大創板可以對接更多客戶，助力公司更進一步。”

關于北京股權交易中心大學生創業板

為貫徹“大眾創業、萬眾創新”戰略部署，進一步完善大學生創業服務體系，提升服務精準性和有效性，激勵和扶持畢業生群體在京創新創業，2016年6月30日，由北京市人力資源和社會保障局、北京股權交易中心共建，清華大學、北京大學、北京工業大學、海淀區人民政府協建大學生創業服務平臺和大學生創業板正式啟動。

大創板依托區域性股權市場功能定位，為畢業未滿5年的畢業生創業企業（含留學歸國人員）提供集人才政策、人才招聘等政策服務，以及孵化培育、融資服務、創業診斷、規范發展和轉板上市等專業化資本市場服務，旨在激勵和扶持畢業生創業群體在京更好創新創業。截至2022年2月末，通過“創業帶動就業、資本支持創新”的服務模式，大創板展示企業數量累計達到213家，注冊資本近15億元，企業累計融資額超32億元，帶動就業人數近5000人。大創板孵化培育基地合作單位12個。

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