電商、社交、游戲……勢不可擋的視頻直播顛覆了一個又一個細(xì)分領(lǐng)域，強大的吸金能力也使之成了名副其實的現(xiàn)金奶牛。

而隨著資本和互聯(lián)網(wǎng)巨頭的相繼入場，視頻直播早已超出了秀場和游戲直播的范疇，以“粉絲經(jīng)濟(jì)”、“全民直播”等口號向多元化挺進(jìn)的直播平臺不斷出現(xiàn)。

目前市場上流行的直播社交app

短短一年內(nèi)，視頻直播平臺已經(jīng)從25家增長到200多家，且數(shù)量仍在持續(xù)增長。從整個視頻直播產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來看，從YY、六間房的PC端直播，到虎牙、斗魚的游戲直播，再到如今的映客、花椒等泛娛樂直播經(jīng)歷了三代更替。泛娛樂化的直播時代已經(jīng)到來。

視頻直播的神話與資本助推有不可或缺的關(guān)系。但如今直播市場產(chǎn)品良莠不齊，資本也開始逐漸保持冷靜。為在直播紅海分一杯羹，各平臺也開始做不同定位。花椒、映客走了平民直播之路，一直播另辟蹊徑，開啟明星直播的新市場。值得一提的是，即便是在內(nèi)容缺口嚴(yán)重的情況下，陌陌的直播業(yè)務(wù)在去年貢獻(xiàn)了1500萬美元的收入，也意味著泛娛樂直播在“網(wǎng)紅”、“明星”等標(biāo)簽下越陷越深。

不僅國內(nèi)如此，國外的視頻社交的熱度從去年就開始不斷升溫。去年 3 月，Twitter?就收購了專門做視頻直播業(yè)務(wù)的初創(chuàng)公司?Periscope，將視頻直播與自家的社交業(yè)務(wù)結(jié)合了起來。而更早一些，Amazon?在 2014 年就收購了游戲直播平臺?Twitch。在今年 1 月 28 日，Facebook 將視頻直播功能拓展到了全美的 iOS 設(shè)備上；之后又在上周宣布 Android 用戶也能使用這個功能了。

為什么視頻社交會這么火？

首先，在現(xiàn)實社會和大眾社交中，不少年輕人在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會地位上不具備優(yōu)勢，轉(zhuǎn)而到網(wǎng)絡(luò)直播中尋找認(rèn)同。這也反映了年輕一代的孤獨。由此，為了填補年輕人的空虛，越來越多的視頻社交平臺開始出現(xiàn)。年輕人的基本需求，為視頻社交產(chǎn)品的出現(xiàn)打開了市場。

其次，越來越多云視頻供應(yīng)商的發(fā)展為視頻產(chǎn)品亟待解決的技術(shù)問題提供了專業(yè)的視頻技術(shù)解決方案。市場的剛需使得提供移動直播解決方案的云服務(wù)商也頻頻受到資本的青睞。專注于在線教育云視頻服務(wù)的保利威視剛剛完成數(shù)千萬Pre-A輪融資，網(wǎng)易、阿里、騰訊等在視頻云方面也開始布局。

但是，如果直播社交成為視頻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流，視頻的意義就明顯被弱化。在線教育、視頻監(jiān)控、視頻會議、游戲直播等領(lǐng)域也依然存在剛性需求，且市場依然巨大。目前，保利威視在在線教育市場占有率第一，且不斷向其他領(lǐng)域拓展，前景廣闊。視頻在非社交領(lǐng)域的潛在價值，亟待被挖掘。

為什么看好在線教育的云視頻市場？

保利威視CEO謝曉昉認(rèn)為，“教育類的視頻在精神層面上能讓大眾更加健康、更加豐富，做這件事也是一種使命。”

互聯(lián)網(wǎng)視頻引擎保利威視是國內(nèi)領(lǐng)先的在線教育云視頻服務(wù)商，成立于2012年，是一家擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)企業(yè)。創(chuàng)始團(tuán)隊成員均來自網(wǎng)易、百度、阿里等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。團(tuán)隊成員曾負(fù)責(zé)了網(wǎng)易公開課、藍(lán)汛視頻分發(fā)平臺的運營和技術(shù)工作，同時承擔(dān)過多次兩會、春晚、奧運會、世界杯和亞運會等大型活動的視頻轉(zhuǎn)播工作。

謝曉昉認(rèn)為教育視頻與其他視頻最大的區(qū)別就是可以為大眾提供價值：“如何讓有價值的東西不被泛濫，如何體現(xiàn)價值，有很多事能夠用技術(shù)去實現(xiàn)。我認(rèn)為視頻行業(yè)未來會進(jìn)入價值的時代，而不僅僅是狂歡。”

數(shù)據(jù)顯示，2016年我國在線教育市場規(guī)模可達(dá)1375億元，2017年為1600億元， 到2019年可突破2000億元大關(guān)，達(dá)2140億元，到2021年在線教育市場規(guī)模可達(dá)2830億元。目前市場規(guī)模占據(jù)主要地位的還是學(xué)歷教育、職業(yè)教育和語言培訓(xùn)三大塊，且視頻教學(xué)越來越成為主流。

VR視頻建構(gòu)多元場景

從2D到3D，從2K到4K再到如今的VR，視頻產(chǎn)業(yè)在短短幾年內(nèi)經(jīng)歷了快速變革。如大家所知，VR現(xiàn)在非常的火，在游戲、影視娛樂方面應(yīng)用的非常的多，應(yīng)用的商業(yè)化比教育行業(yè)更為早一些，但是在在教育領(lǐng)域存在巨大的發(fā)展空間。比如說虛擬實驗室，學(xué)生可以通過操作虛擬實驗器材進(jìn)行實驗，就可以不用危險的化學(xué)品避免安全問題，同時也可以多次實驗，更深刻地、形象地理解科學(xué)原理。還有一種是虛擬的訓(xùn)練，比如說維修汽車，各種器件的安裝、維修等過程都可以通過虛擬的設(shè)備來進(jìn)行培訓(xùn)。

VR生命周期預(yù)測

到2018-2019年VR會產(chǎn)生大量成熟的應(yīng)用，融入進(jìn)商業(yè)模式，用戶體驗會非常好。2016年到2018年兩三年時間，經(jīng)過市場大量資本的注入，會產(chǎn)生大量的泡沫，會把這個行業(yè)進(jìn)行催熟。提早布局，成為很多視頻云服務(wù)供應(yīng)商的首選。保利威視目前也已經(jīng)開始進(jìn)行VR教育的深入研發(fā)，希望通過可視化教學(xué)場景的構(gòu)建，進(jìn)一步創(chuàng)造視頻的價值。

總的來說，視頻行業(yè)多元的盈利模式為云視頻的商業(yè)模式創(chuàng)新提供了機(jī)會，但云視頻面臨著和視頻直播同樣的問題：入局者越來越多。如何在紛爭中脫穎而出，如何創(chuàng)造視頻更大的價值。浮躁的互聯(lián)網(wǎng)時代，其實更需要工匠精神。

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