【獵云網北京】9月9日報道(文/張鵬會)
9月6日,以“探索·破局”為主題的“2019年度知識服務行業峰會”在北京望京凱悅酒店舉辦。在由有書市場營銷中心總監劉瓚主持的,以“知識焦慮遇冷,知識服務等風來”為議題的高峰論壇上,簡知聯合創始人 Kelly、程一電創始人兼CEO程一、有律創始人&著名股權專家王英軍、筆記俠合伙人&更新學堂主理人寬大同、短書創始合伙人兼運營負責人王加瑋發表了精彩觀點。
王加瑋認為,知識付費可以解決焦慮的問題,內容提供者應該為用戶提供一個閉環,解決用戶的真實需求,而完成這個閉環既需要產品也需要服務。
王加瑋稱,知識付費剛開始出現的時候,大咖比較有料,通過新鮮的方式可以很快通向財富自由,但容易出現魚龍混雜的情況,這就導致,用戶經常看到劣質的內容,不愿意為知識付費。
對于知識服務可預見的未來,王加瑋從人群方面發表了觀點,他認為,認知偏差導致當今社會分層越來越明顯,知識服務內容要集中在某一個人群。
王加瑋舉例,《得到》的產品非常厲害,但很多年輕用戶感受不到內容的價值,是因為認知產生了偏差,所以《得到》推出了《少年得到》。
王加瑋稱,短書今年在向AI方向嘗試,“AI+教育是很好的方式,可以幫助老師降低線上授課的成本,也可以把一些重復性的問題優化,提高效率。”
劉瓚(主持人):大家好,我是有書負責市場工作的劉瓚,今天非常高興能夠邀請到這么多行業內的頭部,做的非常好的機構創業者與聯合創始人,能夠來到我們的現場,把很多在這個領域當中,現在進程當中在發展當中,他們做的一些事情,包括一些好的經驗,能夠毫無保留地分享出來。而且我今天很有感觸,今天與大家溝通的過程當中,包括中午與上午嘉賓交互過程當中,都發現很多人在行業展望當中,對問題的發掘解決當中有很多想做的事情。
王加瑋:大家好,我是短書的運營負責人王加瑋。我們其實跟其他幾位嘉賓有一些不一樣,他們的內容都非常優質,我們剛開始做的時候更加明確,我們是技術服務商,是SaaS平臺,我們談的知識服務。
知識服務有兩個維度,第一個維度我們是2B,不是2C,我們要服務好我們的商家。SaaS模式,大部分商家是中小型客戶,中小型客戶內容還不錯,但是不知道怎樣玩轉知識付費。所以我們要幫助他玩轉知識付費,我們做了很多的探索,也有很多的坑。
比如說教吉他,我賣一個課程,要不要把吉他賣給你,這是電商。還有直播,我們在教學直播過程當中加上電商的過程中做了直播電商。今年在往AI方向嘗試,我們覺得AI+教育是很好的方式,可以幫助老師降低線上授課的成本,也可以提高效率。這是在知識服務進行的嘗試。
剛剛我們講探索,到底為什么出現下滑的原因。我從務虛角度講一下,知識付費剛開始出現的時候,大咖比較有料,通過新鮮的方式很快通向財富自由,那時候是供不應求。大家發現這個地方很賺錢,比如說抖音這么火,他沒有講股份的東西,我只要懂一點都可以撈金。就會出現魚龍混雜的情況,用戶對于整個行業看到很劣質的內容,不愿意為知識付費。
知識付費解決焦慮的問題,你去淘寶看看一些東西,你如果不買我的產品馬上要去醫院的感覺,這樣的焦慮是激烈競爭情況下的產物,就是強調痛點。
知識付費為什么解決這個問題呢?很大程度上,知識服務我們說需求要完成一個閉環,我們要明白用戶的真正需求是什么。焦慮這種需求存在,每個人半夜三更很焦慮,有些用戶踏踏實實我要考證、考研,學英語,這時候學會這項技能才會,或者商業上把成功的經驗復用到我的企業當中。僅僅是知識傳授,不能夠解決這些需求,怎么樣才能閉環呢?比如說經驗性的,我學吉他、游泳,說白了你需要考試做題,說白了你需要打卡。還有一些經驗類,筆記俠告訴創業公司應該怎么做,我想復用經驗,舉一反三。我覺得這是需求閉環的一個點。
劉瓚:由于時間的原因,我們到了最后一個話題,最后一個話題我覺得首先剛才的那個過程特別激蕩,每個人都把一個點聊的很透,給了解決方法。接下來這個話題很大,希望大家能碰撞出來。
我們現在對于知識服務可預見的未來在哪兒?而且在未來有沒有可能與哪些產業相結合?因為也有一些類似于企業,比如說跟教育相互交接,接下來就這個問題大家說一下自己的觀點。
王加瑋:第一,行業的發展趨勢,剛剛大家更多從產品、解決方案來講,我其實想從人群方面講一下。
當今社會分層越來越明顯,大家在自己的圈子里面,我們朋友圈看到刷屏的東西,很多時候僅僅限于你的朋友圈,別人看不到。我們知識服務內容,能不能集中在某一個人群,這是非常重要。比如說筆記俠,我們覺得產品非常優質,我們看了非常好,有些人覺得空洞,是因為產品不行嗎?
還有《得到》,得到的產品非常牛,但是更多年輕用戶感受不到里面東西的價值,所以其實跟認知產生了偏差,所以得到也推出了少年得到的情況。所以未來人群在不斷分層的情況下,我們的產品打的是什么樣的人群,我們為這些人群創造更多的價值。
第二,我們往AI嘗試,傳統教育搬到線上來,成本變低了。這時候好未來、新東方這樣的試水告訴我們AI可以試水,降低成本,這樣的大趨勢很好,不僅僅可以幫助老師減輕線上授課的環節,也可以幫助一些重復性的問題優化,對于我們做平臺、工具的,我們幫助老師提高授課方面的效率,做自適應的教育,因材施教。另外,幫助老師解決重復性的問題,降低成本。因為知識付費是認知的教育,AI+教育也是一樣,可以使用在知識付費領域,這是我對知識付費領域的看法與展望。
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